“设计”一词在现代汉语中被解释为“在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等”。设计所涉及的内容很广泛,但“设计”之前再加上“艺术”二字,其范围和内涵就更清楚了。艺术设计是科学、技术和艺术的有机结合,它具有物质和精神的双重属性。换句话说,也就是当人们在使用人工造物的同时,还应当享受视觉审美带来的愉悦。
时代的进步和社会的需求不但为艺术设计提供了广阔的空间,而且对艺术设计人才的培养提出了更高的要求。我以为,在先进的教学理念和合理的培养模式确定以后,教师与教材对于人才培养显得至关重要,教材建设是教材改革的重要环节,好的教材是人才培养的基本保证,编好教材也是我们教师的责任。参加本套教材编写的教师大多已在艺术设计教育领域里耕耘多年,有着丰富的教学和实践经验。这套教材之所以被定名为“现代艺术设计基础教程”,是因为在编写过程中我们突出了时代感和创新点,除了注重教材的理论性、科学性、实践性外,还兼顾每本书之间有机的联系与合理的衔接,并试图做到图文并茂,深入浅出。

**章 插画的概念
**节 插画的含义
插画,顾名思义是插在文字中间的图画,插画原来是用于书籍,以增加读者兴趣的。插画通过自己形象化的艺术魅力,加深读者对文字的理解和感受。插画艺术在我国被称为连环画或动画艺术,插画艺术在题材、素材、技巧、表现手法等方而逐渐形成了自己的独立体系,并作为一种新兴的大众艺术,为人们所接受。插画艺术包涵的内容很多,涉及的面很广,其触角已延伸到社会各个领域。特别在当前,除了书籍装帧插画、绘本读物插画和商业广告插画等外,在平面媒体、电子媒体乃至多媒体等各个领域都起着重要的作用。插画是一种通过图形语言进行信息传达的艺术形式,但插画又不能像纯绘画那样随心所欲、有感而发,它必须依据书籍的文字内容或商品宣传的总体设计进行创作。
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**章 插画的概念
**节 插画的含义
第二节 插画的发展历程
一、中国插画艺术
二、世界插画艺术
第三节 插画的任务
第四节 插画与连环画
第二章 插画的类型
**节 绘本读物插画
第二节 文学作品插画
第三节 科技书与教科书插画
第四节 商业广告插画
第五节 动画插画与电子游戏类插画
第三章 插画艺术的表现形式
**节 插画的基本技法与材料
一、线描形式
二、中国画
三、水彩、水粉
四、油画、丙烯
五、钢笔画
六、素描
七、版画
第二节 插画的表现形式
一、夸张手法与装饰效果
二、动漫造型语言
三、综合材料的运用
四、摄影与计算机的介入与运用
第四章 插画基础
**节 插画的基础训练
第二节 插画与文字脚本的关系
第五章 绘本插画创作
**节 文本研究与插画形式的定位
第二节 插画素材收集
第三节 插画的构思与构图
第四节 插画的色彩与色调
第五节 绘本插画的创作步骤
第六节 绘本插画实例
第六章 插画欣赏
后记