桥牌是一项融竞技、娱乐、社交为一体的高雅、文明的智力性运动项目,对于开发智力。培养高尚情操和合作意识能起到积极的促进作用,非常适合在大中学生中开展。2007年7月,湖北省教育厅和湖北省体育局颁发了《关于在高等学校开展大学生桥牌活动的通知》,要求全省各高校将桥牌项目纳入体育教学的选修课内容,在全省高等学校中开展大学生桥牌运动。桥牌教材建设是桥牌进学校必不可少的重要前提和保证。为了保证桥牌课程规范、有序地开展。湖北省桥牌协会和湖北省大学生体协组织编写了《桥牌初级教程》。
本书从普及桥牌文化、激发兴趣和培养技能入手,通过合理的章节设置和学习坡度设计,使初学者由浅入深,轻松迈入桥牌**。本书具体内容如下:
**章介绍了桥牌的概念、特点和历史以及桥牌的基本打法。为了激发初学者学习桥牌的兴趣,本章专门介绍了一种桥牌启蒙游戏——QQ桥牌。通过争取贏墩的游戏方法,使初学者从一开始就能体会到桥牌的乐趣,熟悉打桥牌的全部过程,分解难点(如叫牌难、打牌难、记分难),由浅入深,**初学者轻松进入桥牌**。
第二章详细介绍了桥牌的叫牌方法。从*低的工品开叫,一直到满贯叫牌,强弱的掌握。恰如其分。强开

**章 概述
**节 认识桥牌
一、什么是“桥牌”
“桥牌”是从英文“Bridge”意译而来,“Bridge”在英文中的本来意思就是“桥”。桥牌是以扑克牌为工具的一种智力游戏,也可以说,桥牌是扑克牌的一种较**的玩法。桥有连接两岸交通的作用,桥牌之所以这样称谓,就在于同伴间通过信息沟通和默契配合来体现协作精神。同伴间通过叫牌互通信息。建造或使用相互间无形的桥。这座桥建造得越好、越畅通。桥牌的真谛也就体现得越充分。叫牌、打牌的过程就是建桥、护桥、过桥、断桥战术的具体运用过程。“桥”就是桥牌这出戏的**,环绕这一**。形成激烈的竞争,产生无穷的变化。
二、桥牌的发展历史
(一)世界桥牌的发展历史
桥牌是由惠斯特牌戏演变而来。起源于英国。惠斯特早期是流行在英国仆人**以及社会底层的一种牌戏,其打法是:4个人参与,对面两人互为搭档;52张牌,每人发给13张。*后一张牌亮开,这张牌的花色即为将牌。发牌人的左手出**张牌,以后3人按顺时针方向依次出牌,与现代桥牌的打法一样。每轮4张牌为1“墩”,由*大的一方赢得。赢墩人引出下一轮直到出完,共13墩。一方贏得6墩牌为保底墩数。每超过一墩记1分。因此。一副牌双方赢分的范围是1—7分。规定若干副牌为一局,打完后决出胜负。
后来,惠斯特又演变为“明手惠斯特”,即打牌时发牌人的同伴把牌亮开。其实,明手惠斯特3个人就能玩,发明这种打法的是3名驻扎在印度的英国军官,因牌手不够无意中提出的,没想到却因此而敲开了现代桥牌之门。
1925年。美国人范德比尔德提出了一种完善的新式桥牌。他增加了局况的因素,并制定了一套合理的记分方式,因此而获得巨大成功。这就是现代广为流行的定约桥牌。
……

**章 概述
**节 认识桥牌
第二节 桥牌的基本打法
第三节 牌力估算
第四节 桥牌记分
第五节 QQ桥牌
练习题
第二章 叫牌
**节 自然叫牌法简介
第二节 开叫1/1令及应叫
第三节 开叫1/1令及应叫
第四节 开叫1NT及应叫
第五节 开叫2及应叫
第六节 开叫2NT及应叫
第七节 阻击性开叫及应叫
第八节 满贯叫牌
第九节 防守叫牌
第十节 叫牌实例
名人名局
附录 自然叫牌法摘要
练习题
第三章 坐庄
**节 基本赢墩原理
第二节 无将定约的基本打法
第三节 有将定约的基本打法
第四节 坐庄技巧
名人名局
练习题
第四章 防守
**节 出牌的一般规则
第二节 首攻
第三节 信号
第四节 防守技巧
名人名局
练习题
第五章 桥牌竞赛常用方法、规则与礼仪
**节 桥牌竞赛常用方法
第二节 桥牌竞赛常用规则
第三节 桥牌礼仪
附录一 桥牌名家介绍
附录二 标准美国黄卡叫牌法
附录三 **叫牌法简介
练习题答案

如果你足够聪明,来学桥牌吧!
如果你想让自己变得更聪明,来学桥牌吧!
如果你想结交朋友,来学桥牌吧!
如果你不想让自己的闲暇昏昏度过,来学桥牌吧!