本书是思科网络技术学院“CCNA Discovery计算机网络设计和支持”的官方配套教材,旨在方便学生随时随地学习该课程的内容,同时新增了大量帮助读者理解概念和方便阅读的内容,如目标、总结、复习题等。
本书分两部分,第1部分对应在线课程的内容,**介绍核心概念;第2部分包含在线课程中的所有实验,旨在帮助读者加深对核心概念的理解。本书涵盖的主题包括网络设计概念,收集网络需求,确定现有网络的特征,应用程序对网络设计的影响,制订设计方案,IP编址方案和设备命名方案,建立园区网原型,建立WAN原型,以及演示和实施网络设计方案。
本书主要面对选修了思科网络技术学院“CCNA Discovery计算机网络设计和支持”课程的读者,也可供网络爱好者学习网络设计知识时参考。

第1部分 概念
第1章 网络设计概念简介
1.1 目标
1.2 网络设计基础知识
1.3 核心层设计的考虑因素
1.4 分布层的设计考虑因素
1.5 接入层设计的考虑因素
1.6 服务器群和**
1.7 无线网络设计的考虑因素
1.8 支持WAN和远程办公人员
1.9 总结
1.10 练习和实验
1.11 复习题
1.12 较难的问题和练习
第2章 收集网络需求
2.1 目标
2.2 Cisco生命周期服务简介
2.3 销售过程
2.4 设计前的准备工作
2.5 确定技术需求和约束条件
2.6 确定易管理性方面的设计考虑因素
2.7 总结
2.8 练习和实验
2.9 复习题
2.10 较难的问题和练习
第3章 确定现有网络的特征
3.1 目标
3.2 撰写有关现有网络的文档
3.3 更新现有Cisco IOS
3.4 升级现有硬件
3.5 实施无线现场勘察
3.6 撰写网络设计需求文档
3.7 总结
3.8 练习和实验
3.9 复习题
第4章 确定应用程序对网络设计的影响
4.1 目标
4.2 确定网络应用程序的特征
4.3 常见的网络应用程序
4.4 服务质量简介
4.5 语音和视频方案
4.6 撰写应用程序和流文档
4.7 总结
4.8 练习和实验
4.9 复习题
第5章 制定网络设计方案
5.1 目标
5.2 分析需求
5.3 网络设计���中
5.4 选择合适的LAN拓扑
5.5 设计WAN及支持远程办公人员
5.6 设计无线网络
5.7 加入**性
5.8 总结
5.9 练习和实验
5.10 复习题
第6章 在网络设计中使用IP编址方案
6.1 目标
6.2 设计合适的IP编址方案
6.3 制定IP地址和命名方案
6.4 IPv4和IPv6
6.5 总结
6.6 练习和实验
6.7 复习题
第7章 建立园区网原型
7.1 目标
7.2 建立原型以验证设计
7.3 建立LAN原型
7.4 建立服务器群原型
7.5 总结
7.6 练习和实验
7.7 复习题
第8章 建立WAN原型
8.1 目标
8.2 建立远程连接原型
8.3 建立WAN连接原型
8.4 建立远程工作人员支持原型
8.5 总结
8.6 练习和实验
8.7 复习题
第9章 演示和实施网络设计
9.1 目标
9.2 汇集现有的提案信息
9.3 制定实施计划
9.4 规划安装
9.5 制作并演示提案
9.6 总结
9.7 练习和实验
9.8 复习题
第10章 综合应用
10.1 寻找合适的网络职位
10.2 备考CCNA及终身学习
10.3 练习和实验
第2部分 实验
第1章 网络设计概念简介实验
第2章 收集网络需求实验
第3章 确定现有网络的特征实验
第4章 确定应用程序对网络设计的影响实验
第5章 制定网络设计方案实验
第6章 在网络设计中使用IP编址方案实验
第7章 建立园区网原型实验
第8章 建立WAN原型实验
第9章 演示和实施网络设计实验
第10章 综合应用
附录A 复习题和较难的问题和练习的答案
附录B StadiumCompany案例
附录C FilmCompany案例
附录D 实验设备接口和初始配置恢复
术语表

《思科网络技术学院教程CCNA Discovery:计算机网络设计和支持》是思科网络技术学院CCNA Discovery计算机网络设计和支持的官方配套教材,能够引导读者进行各种案例研究和角色扮演练习,包括收集需求、设计基本网络、进行概念验证,以及执行项目管理任务。另外,在扮演售前支持人员的过程中,读者将了解生命周期服务,包括升级、竞争力分析和系统集成。
《思科网络技术学院教程CCNA Discovery:计算机网络设计和支持》由Cisco讲师编写,旨在作为参考书供读者随时随地阅读,以巩固课程内容以及充分利用时间。另外,《思科网络技术学院教程CCNA Discovery:计算机网络设计和支持》还包含CCENT/CCNA考试涉及的主题。
《思科网络技术学院教程CCNA Discovery:计算机网络设计和支持》的编排有助于使读者将**放在重要概念上,从而成功地完成本课程的学习。
目标——在每章开始部分以问题的形式概述本章的核心概念。
练习和实验——在每章末尾列出所有相关的练习和实验。*大限度地节省读者的时间。
复习题——每章末尾的复习题采用与在线课程中的问题相同的风格,帮助读者评估学习效果。附录提供了答案并进行了解释。
较难的问题和练习——位于每章末尾,读者必须对概念有更深入的认识才能完成。附录提供了答案并进行了解释。
实验——通过执行《思科网络技术学院教程CCNA Discovery:计算机网络设计和支持》第2部分包含的课程实验和新增的挑战性实验中的所有任务,掌握课程中介绍的动手技能。
How-to——标识了执行特定任务所需的步骤。
练习——标识了来自在线课程的练习,这些练习旨在加深读者对主题的理解。这些练习使用的文件可在配套光盘中找到。
Packet Tracer练习——使用贯穿《思科网络技术学院教程CCNA Discovery:计算机网络设计和支持》的Packet Tracer练习,以可视化的方式探索网络概念,这些练习使用的文件可在配套光盘中找到。实验——这些实验是CCNA Discovery课程不可分割的组成部分,让读者能够复习核心概念和实验内容,为考试做好准备。

作者简介:
Kenneth D.Stewart III,在得克萨斯州科珀斯克里斯蒂市Flour Bluff中学和Delmar学院教授计算机科学和计算机网络课程。他在该领域的工作经验超过17年,*近10年一直从事教学工作。从事教学工作前,他是美国驻布拉格军事基地的第82空降师的核战、生物战和化学战专家。他拥有两个计算机科学学位,现正在Texas A&M大学攻读职业规划和技术开发学位。