基于语言习得基本理论，结合多年英语教学实践经验，作者总结出了英语习得的36条法则。作者认为，遵循学习者心智发展的规律，营造英语习得的优质环境，从而让英语学习者主动而兴趣盎然地学习英语，是英语教育教学的关键所在。在本书中，作者通过对一个个鲜活生动的案例的剖析，对这36条法则逐条进行了阐释。
本书总结的36条钻石法则，为英语教育工作者提供了简明、**、实用之借鉴。既可作为中小学英语教师专业发展的参考书，也适合中小学生及其家长阅读。

**条 中国人为什么要学英语
我们为什么要学习英语？这是英语学习中*根本的问题。解决好这个根本问题，才能更好地学习英语。
人们使用语言，*重要的是用它来表达思想、传播知识。真正的“中文好”，并不在于文章写得通顺华美，而在于其所承载的思想与知识。也就是说，语言之精华在于文字内涵，而不是形式。否则，所谓的“好中文”，就会沦落为遣词造句的文字游戏、短暂时尚的庸俗载体。正如歌德在《格言与反省》中所言：“不懂外国语的人对本国语也是无知的。”
为了提升汉语承载的文化与思想之高度。一方面，**有义务保障民众尽可能多的自由思想，另一方面，民众要重视培养自己获得知识的途径。一个人多掌握一门外语，无异于给自己增加一双眼睛，增加与外界交流的机会。你多一份感悟与体会，就会多增进一份言说的内涵。
现在，西方学汉语的人已经越来越多，当然，远不如中国人对西文这般重视。我们有理由相信，这种外语学习上的反差正是中国未来可期强大的理由。有人曾作过这样一个推理。
……

导读
**条 中国人为什么要学英语
第二条 正视语言与文化的关系
第三条 英语是一个工具
第四条 学母语与学外语并不对立
第五条 语言能力可以后天培养
第六条 英语教育不是越早越好
第七条 启蒙老师很关键
第八条 英语学习就像“刷牙”
第九条 学英语必要培养兴趣
第十条 学英语要有明确的目标
第十一条 主动接近英语
第十二条 树立学习英语的信心与恒心
第十三条 克服心理障碍从*简单的开始
第十四条 重复是技能之母
第十五条 掌握好方法才能学好英语
第十六条 学习外语就像交朋友一样
第十七条 避免英语学习的误区
第十八条 讲求实效
第十九条 不急于求成
第二十条 无须苛求**
第二十一条 了解英语的语言风格
第二十二条 学好基本功很重要
第二十三条 不能忽略任何一个程序
第二十四条 背诵，让英语学习“死”去“活”来
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后记

让学生像母语一样学第二语言，事半功倍，一本突破英语学习旧观念的创新之作。英语教育不是越早越好学习英语，重复是技能之母背诵，让英语学习“死”去“活”来。