**章 我的工作和作场
我们都有自己的才能和特具的禀性。有的时候,这种禀性,看来好像是从我们祖先那儿遗传下来的,但多数很难追寻它们确实的来源。
譬如,偶尔有个牧童,玩着小石子,加加减减,以后他竟成为惊人的速算家,*后,也许成为数学教授。另外有个孩子,一般儿童在他那样年龄的时候,还只注意玩儿哩,然而他离开正在游戏的同学,去倾听一种幻想的乐声,这是他独自听到的一种神秘的合奏。他是有音乐天才的。第三个孩子,太小了,也许他吃面包和果酱,还不能不涂到脸上,但是他却非常喜欢把黏土捏成小小的模型,居然还能十分生动。假使他的运气好,将来有**就会成为**的雕塑家。
我知道,说自己的事,是顶讨厌的,但是你们还是让我来谈谈吧,以便介绍一下我自己和我的研究工作。
从我*早的孩童时代起,自然界的事物已经很吸引我的注意。假使认为我喜欢观察植物与昆虫的天性是从我的祖先遗传下来的,那简直是笑话,因为他们是没有受过教育的乡下人,除了注意他们自己的牛羊以外,一无所知。我的祖父辈,只有一个翻过书本,就连对字母的拼法他都很没有把握。至于说我曾有过科学训练,那更谈不到。没有先生,没有指导者,并且时常没有书。不过我还是朝着我的目的走去:想在昆虫学上增加一些篇幅。
回忆过去,在很多年前,那时我还是个极小的孩子,刚刚学认字母,然而对于这种初次学习的勇气与决心,非常的骄傲。记得*清楚的,却是我**次找寻到鸟窠和**次采集到蕈菌的那种快乐的心情。
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