操作系统是计算机系统的核心和灵魂,是计算机系统必不可少的组成部分,因而操作系统课程成为计算机相关专业的必修课,也是计算机应用从业人员**的专业知识。本书在前三版的基础上进行全面修订,系统地介绍操作系统的经典内容和*新发展,选择当代具有代表性的主流操作系统Linux 和windows 2003作为实例贯穿全书。
本书共分八章,覆盖操作系统的基本概念、设计原理和实现技术,尽可能系统、全面地展示操作系统的概念、特性和精髓。与本书配套的《Linux 操作系统实验教程》同时出版,两门课程的教科书各有侧重,相辅相成完成操作系统教学任务。
本书既可作为高等学校计算机及相关专业的本科“操作系统”课程教材或参考书,也可供计算机技术和软件科技人员阅读和参考。

**章 操作系统概论
1.1 操作系统概观
1.1.1 操作系统的定义和目标
1.1.2 操作系统的资源管理技术
1.1.3 操作系统的作用与功能
1.1.4 操作系统的主要特性
1.2 操作系统的形成与发展
1.2.1 人工操作阶段
1.2.2 管理程序阶段
1.2.3 多道程序设计与操作系统的形成
1.2.4 操作系统的发展与分类
1.3 操作系统的基本服务和用户接口
1.3.1 基本服务和用户接口
1.3.2 程序接口与系统调用
1.3.3 作业接口与操作命令
1.4 操作系统结构和运行模型
1.4.1 操作系统结构和运行模型
1.4.2 操作系统的运行模型
1.4.3 Windows 2003 客戶-服务器结构
1.5 流行操作系统简介
1.5.1 Windows 操作系统
1.5.2 UNIX 操作系统家族
1.5.3 自由软件和 Linux 操作系统
1.5.4 IBM 系列操作系统
1.5.5 其他流行操作系统
1.6 本章小结
习题一
第二章 处理器管理
2.1 **处理器
2.1.1 处理器
2.1.2 程序状态字
2.2 中断状态字
2.2.1 中断概念
2.2.2 程序状态字
2.2 中断技术
2.2.1 中断概念
2.2.2 中断源分类
2.2.3 中断和异常的响应及服务
2.2.4 中断事件处理
2.2.5 中断优先级和多重中断
2.2.6 Linux 中断处理
2.2.7 Windows 2003 中断处理
2.3 进程及其实现
2.3.1 进程的定义和属性
2.3.2 进程的状态和转换
2.3.3 进程的描述和组成
2.3.4 进程切换与模式切换
2.3.5 进程的控制和管理
2.4 线程及其实现
2.4.1 引入多线程的动机
2.4.2 多线程环境中的进程与线程
2.4.3 线程的实现
2.5 Linux 进程与线程
2.6 Windows 2003 进程与线程
2.7 处理器调度
2.7.1 处理器调度的层次
2.7.2 选择调度算法的原则
2.7.3 作业和进程的关系
2.7.4 作业的管理与调度
2.8 处理器调度算法
2.8.1 低级调度的功能和类型
2.8.2 作业调度和低级调度算法
2.8.3 实时调度算法
2.8.4 多处理机调度算法
……
第三章 同步、通信与死锁
第四章 存储管理
第五章 设备管理
第六章 文件管理
第七章 操作系统的**与保护
第八章 网络和分布式操行系统
参考文献

本书特色:
保持和发扬前版特色。在前三版的基础上进行全面修订,既致力于传统操作系统基本概念、技术和方法的阐述,又融合现代操作系统*新技术发展和应用的讨论,着眼于操作系统学科知识体系的系统性、先进性和实用性。
突出**教学内容。充分考虑大多数院校的实际教学需求,进一步精选内容、调整体系、合理组织,在教材的易读性、难点分散、循序渐进方面做出努力;**突出操作系统的构造与整体设计、多道程序设计技术、进程与线程、并发程序设计、实时、文化系统等**内容。
教材建设与软件产业的发展紧密结合。将成熟的基本理与当代主流系统实例剖析相结合,有益于学生深入理解操作系统的整体概念,牢固掌握操作系统设计与实现的精髓。
配套教学源丰富。提供与教材配套的电子教案、习题解答、实验课程教学大纲、实习报告样本等教学资源,并将推出配套的实验教程,使操作系统原理的讲授和实验环节紧密结合。