本书的编写思路是授人以鱼,并授之以渔。《这样听英语*有效》是《这样说英语*有效》的姊妹篇,囊括英语听力训练策略300条。其中十大英语听力训练策略构成全书的主干:字正腔圆语——语音策略,抑扬顿挫——语调策略,一板一眼——跟读策略,抓大放小——速记策略,谨小慎微——细节策略,字里行间——听写策略,重中之重——关键词策略,字斟句酌——精听策略,面面俱到——泛听策略,传文达意——听译策略。每个大策略又细分若干子策略,共计300条。每条子策略由小议特点、强化训练、听力原文及答案三大板块展开。
全书内容包罗万象,材料新颖实用,情节趣味横生,贴近生活。章节安排更是由浅入深,循序渐进。从语音语调、措辞造句到段落组织、篇章统筹;从听练语音到语调,听练词语到句子,听练段落到篇章,一路走来,不断精彩。只要您坚持不懈,日积月累,定会水到渠成,学有所用。
一个策略一个角度,一个思路一个出路。读者在训练过程中相关器官并用,做到眼尖,耳明,嘴勤,手快。愿本书开启您表达之门,打开视角之窗,拨动思维之魂,真正成��您的良师益友。

**章 语音策略
语音的原则
语音是语言的外衣:正确优美的语音有利于词汇和语法的学习,有利于听说读写译能力的培养。有利于得体,达意,有效地进行感情,思想和文化等诸方面的交际,经常进行听力训练有利于培养标准语音,同时有利于辨别英音,美音能力的提高。
语音的标准
语音学中*小的单位是音位,分为元音和辅音两大类。发元音时要注意舌的位置、开口程度以及嘴唇的形状。发辅音时要注意发音部位、发音方法和声带是否振动。要发准每个音素,对语音发音位置的准确掌握是必要的。
训练的方法
语音的准确辨别,尤其是相近音的准确辨别是听力的重中之重,该能力的培养要经过不断的练习和仔细的揣摩才能训练成功。语音训练可以采取从一种音入手,再逐步过渡到另一种音的方法。为了更快的掌握好辨音的能力,学习者可以主动归纳或对比两种英语在语音,语调上的差别。每个音素、音节、词语、句子都不是孤立存在的,它们在一连串的语流中会发生各种变化。听力中要特别注意连续音流中音素的连读、弱读、同化、不完全爆破、口语缩略以及重音、节奏和语调等语音现象。
……

**章 语音 策略
策略1 前元音
策略2 中元音
策略3 后元音
策略4 半元音
策略5 双元音
策略6 元音辨析
策略7 元音长度
策略8 爆破音/p b/
策略9 爆破音/k g/
策略10 爆破音/t d/
策略11 摩擦音
策略12 摩擦音/fv/
策略13 摩擦音/s Z/
策略14 摩擦音/e a/
策略15 摩擦音//
策略16 破擦音
策略17 鼻辅音
策略18 舌侧音
策略19 舌侧音与鼻辅音
策略20 舌侧音与流音/r
策略21 辅音元音连读
策略22 流音/r/与元音连读
策略23 辅音连读
策略24 元音连读
策略25 辅音连缀
策略26 辅音省略
策略27 重读音节
策略28 非重读音节
策略29 轻音
策略30 重音
策略31 弱读
策略32 重读
策略33 意群
策略34 同音异义
策略35 同音同形异义
第二章 语调 策略
策略36 陈述旬
策略37 一般疑问句
策略38 特殊疑问句
策略39 选择疑问句
策略40 反意疑问句
策略41 许可疑问句
策略42 感叹句
策略43 强调句
策略44 祈使句
策略45 倒装句
策略46 问候句
策略47 致谢句
策略48 赞扬句
策略49 提醒句
策略50 祝福句
策略51 道歉句
策略52 道别句
策略53 邀请句
策略54 开场句
策略55 催促句
策略56 感动句
策略57 升降调
策略58 隆升调
策略59 句子语调
策略60 语调群
第三章 速记策略
第四章 跟读策略
第五章 细节策略
第六章 听写策略
第七章 关键词策略
第八章 精听策略
第九章 泛听策略
第十章 听译策略