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语言经济原则——俄汉口语对比研究
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语言经济原则——俄汉口语对比研究

  • 作者:王晓娟
  • 出版社:中国国际广播出版社
  • ISBN:9787507829495
  • 出版日期:2009年01月01日
  • 页数:218
  • 定价:¥28.00
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    内容提要
    《语言经济原则——俄汉口语对比研究》是一部旨在发现语言经济原则在俄、汉两种语言口语中的不同体现,找出其在两种语言中所反映出来的异同,从而揭示语言发展的规律和趋势。书中作者以翔实的材料从共时角度出发对经济原则在俄、汉口语语音、构词、词汇、句法等各层面进行了深入、细致地分析,其中语音层面的分析对比,在各家现有的研究成果中尚不多见。在分析对比的过程中,作者从交际语用角度出发论证了“经济”与“冗余”的辨证关系,并指出在强调经济原则的重要性的同时,必须重视经济原则的负相关性,避免使用过于“经济”的表达手段而造成的交际失误。
    文章节选
    **章 口语及语言经济原则的研究回顾
    **节 口语研究回顾
    20世纪50年代口语成为一门独立的语言学科。口语学作为语言学的一个重要组成部分,是世界语言学界长期以来**研究的学科之一。俄罗斯的口语研究从20世纪后半叶全面展开,著述涉及口语语音、构词、词汇、句法层面,形成了口语学体系。与俄语口语研究相比,汉语口语起步晚,真正的Vl语研究从20世纪80年代才进入蓬勃发展阶段,汉语Vl语研究突出表现在句法层面上。近些年来,口语研究日渐深入并系统化。语言学家们除了从共时层面探讨口语的特点及表现手段、口语与书面语之间的关系、口语与书面语的相互渗透之外,还从其他角度研究口语与社会语言学、口语与心理语言学、口语与语用学等学科之间的关系,论述之多、角度之广说明口语研究的必要性和重要性。
    ……
    目录
    引言
    **章 口语及语言经济原则的研究回顾
    **节 口语研究回顾
    1.俄罗斯的俄语口语研究
    2.中国的俄语口语研究
    3.汉语口语研究
    第二节 语言经济原则研究概述
    1.欧洲学者的研究
    2.俄罗斯学者的研究
    3.美国学者的研究
    4.中国学者的研究
    5.结论
    第二章 省力——语音层面的经济原则
    **节 概论
    第二节 俄语口语语音中的经济原则
    1.元音
    2.辅音
    3.呼语脱尾
    第三节 汉语口语语音中的经济原则
    1.省力的结果常导致质或量的变化
    2.轻声
    第三章 词化——构词层面的经济原则
    **节 俄语口语构词研究
    1.俄语构词的研究
    2.俄语口语构词
    第二节 汉语口语构词研究
    1.现代汉语构词法研究
    2.现代汉语构词后缀
    第三节 俄,汉口语构词模式对比
    1.后缀法
    2.截短法
    3.缩略法
    4.形容词名词化
    第四章 语义紧缩——词汇层面的经济原则
    **节 语义紧缩的研究
    第二节 俄汉口语词汇层面中的语义紧缩现象
    1.紧缩名词
    2.紧缩动词
    3.换喻
    4.情景名词
    5.使用代、副词
    第五章 省略——句法层面的经济原则
    **节 俄语口语句法研究
    第二节 汉语口语句法研究
    第三节 制约口语句法特点的因素
    1.口头交际的直接性
    2.上下文、情境及共知经验
    3.有效记忆
    4.实义切分
    5.经济和冗余的对立统一
    第四节 俄汉口语词组的简化
    第五节 不完全句
    1.实词的省略
    2.虚词的省略
    3.从句内容的省略
    第六节 零位动词句
    1.俄语零位动词句的研究
    2.俄语零位动词句的类型
    3.汉语名词谓语句及类型
    4.汉语口语“名词语+了”句式
    第七节 话语中断句
    1.话语中断句的研究
    2.话语中断句、不完全句及零位动词句
    3.话语中断句的类型
    第八节 叠加句
    1.俄语叠加句的类型
    2.汉语兼语句和叠加句
    第九节 无连词复合句
    1.无连词复合句的研究
    2.五连词复合句的特点
    3.无连词复合句的类型
    4.汉语紧缩句
    第六章 信息量不足造成的交际失误
    **节 交际失误研究概述
    第二节 影响交际的超语言因素
    1.交际者
    2.统觉基础
    3.语境
    第三节 俄、汉口语中交际失误的对比分析
    1.省略必要的词语而产生的歧义
    2.使用词义紧缩词
    3.截短词、缩略词的任意使用
    4.代词、副词指代不明
    5.使用不恰当的语法手段
    6.语音因素
    7.交际双方词不达意
    结论
    全书参考文献
    后记

    与描述相符

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