五年前,我与吴贻弓先生应北京大学出版社之邀,主编了一本《影视艺术鉴赏》,此书至今已经第十次印刷,为许多院校所采用,我们觉得非常高兴。这次又为这套《普通高校人文素质教育通用教材》主编一本《中外影视精品赏析》,期望能满足修读影视课程的大学生研习之需。
《中外影视精品赏析》适应面宽,教学内容涉及两种类别的课程:既可作为普通高校非影视类专业学生选修相关课程的教材,也可备影视传媒本科专业开课之用。全书精选44部中外影视精品,选片数量取折中路线。我们认为,教材必须考虑学生“一册在手”的客观需求,这样就不宜编撰几大卷、几大册的丛书,也不宜收入总量过少的作品。目前按一个学期常规课时量计,大致可安排15部次影片赏析,我们编写时放大了两倍,达44部,为任课教师选择合适片目,为学生课外自学留下了一定余地。
本教材体例设计新颖,分为6个单元,即“大师经典”、“类型佳构”、“艺术影苑”、“国片精粹”、“纪录菁华”、“卡通园地”。每一篇由影片内容、影片鉴赏、影片剧照(海报)三部分组成:内容梗概力求不失原片精华;鉴赏文字侧重评析影片艺术特色,解读影像表意,介绍影片创作背景及主创人员;剧照与海报提供银幕造型参

【影片内容】
查理是个钳工,他的工作就是从早到晚不停地拧流水线上的螺丝。虽说这是一项简单的活儿,但一年到头重复相同的动作,已使他变得像机械扳手一样呆板。
老板为了尽可能榨取劳工的价值,不断加快流水线的运转速度,时刻监视员工的工作进程,即使查理抽空去吸支烟,也会被老板责骂。某天,推销商来向老板**一种*新研制的“自动喂饭机”,可以大大缩短工人们的进餐时间。老板挑选查理来做实验,当查理正“享受”机器快速喂饭、喂汤、拭嘴等一道道程序时,这台摩登机器突然失控,查理狼狈不堪,任凭“喂饭机”频频抽打自己的嘴巴!
下班之前,老板再次下令加快流水线的速度,工人们简直没有喘息的机会。为驱赶一只叮在脸上的蚊子,查理瞬间就积压下了一大堆未拧的螺丝。为赶**水线的运转。他急得纵身一跃跳上传送带,尽管身体被卷入巨大的机械齿轮之中,查理仍神经质地拧动着螺丝。面对工友的不满和老板的责骂,查理精神开始失常,竟然将一切圆形物体都当成螺丝去拧动,随之产生了一系列荒唐举动:用扳手拧工友的鼻子、拧老板女秘书衣裙上的纽扣……搅得车间乱糟糟。结果,查理被送进疯人院。
当查理出院时,正逢经济大萧条,大批工人失业.纷纷走上街头游行抗议。查理在大街上闲逛,无意中捡到从卡车上掉下的一面小红旗,不料警察阴错阳差地把他当作“罢工**”投进了监狱。在监狱里,查理遭遇一群匪徒劫狱.他和匪徒进行搏斗,*后制服罪犯,解救了警察。查理因此被报纸和广播尊为英雄,并受到警察局的特别礼遇,得以赦免出狱。由于丢掉了原先那份工作,查理央求警长让自己继续留在这里混口饭吃。……

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