近年来,随着对写作学理论研究的逐步深入,推动了写作教学实践取得了令人瞩目的成绩。写作学蓬勃发展的可喜态势,为本书的修订提供了难得的机遇。
《简明写作教程》自1984年1月问世以来,受到了广大写作爱好者和教学单位的欢迎。这次修订,我们征求了有关方面的意见,总结了十多年的使用经验,在保持原书基本框架的前提下,吸收本学科*新的科研成果,对全书的内容进行了增删与调整。除对字、句和观点、材料的修订之外,较大的变动有:“基础知识部分”将原书的“主题和题材”合章改为各自独立成章。并将“题材”的立章标题改为通称的“材料”。此种改动,用意在于突出并强调主题和材料在文章写作中的重要地位。“文体知识部分”增加了“散文”一章,并对其他章节“参考资料”中的某些范文和创作经验谈做了适当撤换,目的在于保证资料的权威性与典范性。当然,修订后的教材肯定仍有许多不足之处,我们诚恳地期望使用本书的同志们批评指正。

**章 导论
一、写作课的性质、目的和基本内容
二、学习写作课的意义
三、提高写作能力的途径
第二章 主题
一、主题的含义
二、与主题相关的概念
三、主题在文章 中的作用
四、主题的形成
五、主题的提炼
六、对主题的基本要求
第三章 材料:
一、材料的含义
二、材料与主题的关系
三、材料的搜集
四、材料的选择
第四章 组织结构
一、结构的含义
二、结构的基本内容
三、结构的基本原则
四、结构的一般过程
第五章 表达方式
一、叙述
二、描写
三、抒情
四、议论
五、说明
第六章 选词炼句
一、选词炼句在写作中的重要性
二、选词的要求
三、炼句的要求
第七章 文风
一、文风的含义
二、优良文风的基本特征
三、清除不良文风的影响
第八章 文章 修改
一、文章 修改的重要性
二、文章 修改的范围和方法
参考资料
一、导论
答北斗杂志社问
战士如何学习与创作
写文章 的关
多练基本功
一封谈写作的信
二、主题
主题的选择和表现问题
理乱麻
三、材料
材料篇
……
四、组织结构
五、表达方式
六、选词炼句
七、文员
八、文章修改