本教材在参考了国内外一些有影响的教材,充分吸收其优点的同时,注重植物学基本概念、基本理论的系统性和完整性,充分体现作为基础课教材所应具备的特点。尊重目前多数高等农林院校植物学教材的内容体系,即按照细胞、组织、被子植物的个体发育、植物的各大类群、种子植物分类、*后是生态部分。对于同学比较熟悉的被子植物先介绍,这比较符合人们的认知规律。教材内容的叙述尽可能精练,重概念、原理,避免过多的名词术语。重要的名词术语均列出英文,所涉及的植物名称多同时列出学名。大量采用插图,便于加深对内容的理解。每章后有内容提要和复习思考题。