本书以马克思主义为指导,反映了马克思主义认识论指导下思想政治教育的发展过程。阐释了思想政治教育方法论的基本概念、研究对象、理论基储功能特点、历史发展以继承改革;采用系统论方法建构了以思想政治教育的认识方法、实施方法和调节评估方法为主体的方法论体系;概述了思想政治教育的研究方法和教育者的修养提高方法。书中有机融入了中国古代道德教育的**遗产,我党思想教育的优良传统,评析、借鉴了国外思想道德教育的有益经验和有关方法,并吸收了一些相关学科的知识,在此基础上,探索总结了许多适应当前思想政治工作需要的新方法。本书兼顾了科学性与思想性、时代性和民族、理论性与应用性的统一。 本书可作为高等学校思想政治教育专业的教科书,也可供党建等其他专业选用和社会读者阅读。