本书根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求,以“三基”训练为基础,按照构筑“预防医学综合实验教学平台”的整体设想,将预防医学专业基础课程(卫生毒理学、卫生统计学和流行病学)和专业主干课程(职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学等)的全部实验教学内容,从病因分析、生物学效应检测和疾病控制三方面整合优化编写而成。主要内容包括:环境介质中有害因素的检测,生物材料检测,环境因素生物学效应检测,综合设汁陸、研究性实验,疾病控制与科学研究的统计学分析、现场调查资料与案例分析等。
本书从21世纪我国公共卫生事业对预防医学人才需求和适应课程体系改革的需要出发,在内容安排上突出“三基”、“五性”,以培养预防医学**专门人才为目标,力求做到概念明确、语言简练、通俗易懂���
本书适合预防医学专业五、七年制学生使用,亦可作为预防医学科研工...... 更多

**章 绪论
第二节 《预防医学实验教程》编写目和和要求
第三节 预防医学综合实验教学体系
第四节 实验报告书写要求
第五节 学生实验室守则
第六节 预防医学专业本科生毕业实习
第二章 环境介质中有害因素的检测
**节 环境介质中样品的采集和处理
第二节 空气中有害因素的理化检则
第三节 水样的理化检测
第四节 仪器的理化检测
第五节 卫生微生折学检测
第六节 劳动生理及物理因素的检测
第三章 生物材料检测
**节 生物材料的收集与保存
第二节 ...... 更多