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网络时代,你准备好了吗?
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网络时代,你准备好了吗?

  • 作者:徐道先
  • 出版社:三联书店上海分店
  • ISBN:9787542621122
  • 出版日期:2005年07月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥15.00
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    图书详情

    内容提要
    **章网络世界为何物/1
    一、花样繁多,范围博杂
    二、真实性的个性化和趣味性的复杂化
    三、无**拟的网络性能
    四、从玩乐到放松
    五、“互盲状态”的非凡意义
    六、网络中的“万众瞩目”
    七、打散的诙谐,催生的情趣
    八、网络——给人伪装的平台
    九、网络——一些不良群体的聚集处
    十、好奇心的驱使
    第二章所谓网络男情圣也就这几招/22
    一、识别网络上追求女孩的各类欺骗手法
    二、揭露网恋骗术的真面目
    三、女孩,别上当
    第三章掀起你的盖头来/56
    一、博爱类
    二、内心阴暗面过度膨胀
    三、欺骗型
    四、一个巴掌拍不响
    五、其他情况
    六、废话
    第四章网络所具有其他方面的危害/68
    一、很多人会指望在网络上再额外拥有一份独特爱情
    二、过分沉溺或纠缠于网络世界里的各种虚拟荣誉或恩怨中
    三、简单化、理想化、戏剧化的虚拟网络容易促成一些青少年网民脱离现实的性格
    四、血腥、暴力、色情、赌博与欺诈
    五、在其中说话可以更不需要负责任的网络世界
    六、网络世界里的轻松、随意性也容易导致现实中人生态度的随意性
    七、网络中的可逃避性具有更深层次的危害性
    八、网络无赖的生存空间巨AIA、电脑综合征和网络、游戏综合征
    十、一些违法
    目录
    **章网络世界为何物/1
    一、花样繁多,范围博杂
    二、真实性的个性化和趣味性的复杂化
    三、无**拟的网络性能
    四、从玩乐到放松
    五、“互盲状态”的非凡意义
    六、网络中的“万众瞩目”
    七、打散的诙谐,催生的情趣
    八、网络——给人伪装��平台
    九、网络——一些不良群体的聚集处
    十、好奇心的驱使
    第二章所谓网络男情圣也就这几招/22
    一、识别网络上追求女孩的各类欺骗手法
    二、揭露网恋骗术的真面目
    三、女孩,别上当
    第三章掀起你的盖头来/56
    一、博爱类
    二、内心阴暗面过度膨胀
    三、欺骗型
    四、一个巴掌拍不响
    五、其他情况
    六、废话
    第四章网络所具有其他方面的危害/68
    一、很多人会指望在网络上再额外拥有一份独特爱情
    二、过分沉溺或纠缠于网络世界里的各种虚拟荣誉或恩怨中
    三、简单化、理想化、戏剧化的虚拟网络容易促成一些青少年网民脱离现实的性格
    四、血腥、暴力、色情、赌博与欺诈
    五、在其中说话可以更不需要负责任的网络世界
    六、网络世界里的轻松、随意性也容易导致现实中人生态度的随意性
    七、网络中的可逃避性具有更深层次的危害性
    八、网络无赖的生存空间巨AIA、电脑综合征和网络、游戏综合征
    十、一些违法的网络技术
    十一、各地不规范网吧的附加危害
    十二、网络中法律及相关制度难以健全等客观原因
    十三、我的杞人忧天
    第五章如何和谐充分地享受网络冲浪/101
    一、时刻提高警惕,多加小心,别轻易陷得太深
    二、网络里基本不存在柏拉图式的感情
    三、对于网络论坛上的各种观点,要有主见或鉴赏的态度
    四、遇到网络矛盾时摆平心态,请始终铭记上网是为了开心的初衷
    五、别指望自己能在网络与现实中分别扮演着截然无关的角色
    六、真正的侠之大者在于爱心与思想层次
    七、把握住现在
    八、培养团队精神并尊重游戏规则
    九、怎么当好网络世界里的“官”
    十、各类电脑及网络综合征
    十一、网络**方面
    第六章如何教育小孩与网络世界相处/133
    一、提高自己的素质
    二、任何时候都不能小瞧了自己的孩子
    三、提前一步的能力
    四、孩子的自信来自对父母的信任或崇拜
    五、改禁为疏
    六、莫总把话说“尽”
    七、不应该老吓唬孩子
    八、老师的定位
    第七章网络杂碎/145
    一、网络中的几种鸟
    二、请走好
    三、在网络与现实之间盲目寻找交集
    四、有效对付网络捣乱者的办法
    五、道德的起源
    六、网语漫谈
    后记/157
    附录部分网络用语、符号及相关解释/63
    参考文献/175

    与描述相符

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