随着蒙台梭利和哈佛多元教育理念的盛行，市场上已开始掀起了右脑开发的浪潮。理论上，右脑的知识贮存量是左脑的100万倍。但实际上我们的右脑有着很多未曾开垦的领域。左脑的功能近似于电脑，“死记硬背”，易遗忘，主要表现在文字的、分析、计算的、符号的等片面的功能。右脑的功能近似于充满创造性的发明家，通过对物体形状、功能性辨识的“形象记忆”，有利于创造记忆和**记忆，主要表现在音乐的、听觉的、绘画的、直观的、形象的、综合的、经验的、感觉的、想像的等方面的功能。
本套书严格依照6岁前儿童右脑发展的特点和心理发展的特点而编写。侧重于母子互动、师生互动的游戏设计，强调多种智能的组合，强调自主、独立，强调动手操作和主动探索。旨在通过语言训练、感官训练、数学训练、本体感训练、日常生活训练等达到开发幼儿右脑、发展幼儿智力、挖掘幼儿潜能的目的。
让这套右脑开发训练为孩子赢得“一生的资本”，成为未来的胜算者！

插图

**单元
漂亮的奶牛（细微观察）
奇奇去超市（记忆链接）
梦中的旅行（思维影像训练）
鸟的家在哪里（生活观察）
拉不出的形状（动手实验）
这是谁的影子（认知观察）
拣积木（判断推理）
它们在哪里（视觉影像记忆训练）
如果我会飞（创造想像）
躲起来的朋友（速度记忆训练）
圣诞老人的礼物（图形知觉）
第二单元
猫和老鼠找影子（图形观察判断）
拉小车（生活实验）
虎大婶买菜（图形知觉）
有些什么变化（场景记忆）
老婆婆喂鸡（速度阅读）
狮子大王报天气（生活联想）
小花伞（推理判断）
蛋壳里出来的宝宝（生活观察）
第三单元
挪动的卡片（动态观察）
乐乐幼儿园（推理判断）
快乐妞妞配对对（对应配对）
餐桌上的美食（记忆再现）
果儿和枫树（阅读欣赏）
找变化规律（判断推理）
神话故事（形象创造）
记忆火车（记忆链接）
老国王的一封信（速度阅读）
小动物也有家（认知自然）
第四单元
房间里有什么（视觉影像记忆训练）
它们是谁（观察判断）
看一看 想一想（思维推理）
玩丢了的伙伴（空间知觉记忆）
它们一样大吗（量形认知）
小猪找家（推理判断）
月亮上的小猫（速度记忆）
涂上漂亮的颜色（空间认知）
卖气球的爷爷（数运算能力）
对对碰（图像记忆）
谁的名字带“子”（推理想象）

长久以来，大多数人都习惯用右手，宝宝也从小被训练成习惯使用右手。这样一来，左脑就较常被使用开发，左、右大脑的发展变得越来越不均衡，对宝宝的智力开发实在是一种损失。学龄前是开发宝宝右脑的黄金时期，您可千万不要错过哟！本书严格依照4-5岁儿童右脑发展的特点和心理发展的特点而编写。侧重于母子互动、师生互动的游戏设计，强调多种智能的组合，强调自主、独立，强调动手操作和主动探索。相信透过阅读本书，您会惊喜地发现您的宝宝在想象力、创造力、观察力等方面都有显著的提高！ 书评
世纪伟人都有着发达的电脑！右脑动一动！宝宝更聪明！
右脑的知识贮量是左脑的100万倍！