本书中所展示的中外名人的成长经历,可以给读者很多启示;这启示既包括事业上的,也包括心灵上的。远大的理想与脚踏实地地从细微处做起从来都是相辅相成的。这里没有更多的说教,有的只是具体的事例。这些事例一方面可以激励孩子们奋发向上,另一方面也可以帮助他们树立正确的人生观,确立正确的价值取向,从而选择一条正确的人生道路。榜样的力量是无穷的。前人走过的道路并非都是坦途,他们失败的教训可以被我们吸取,他们成功的经验则可以被我们借鉴。事实上,本书中介绍的很多名人也正是从前人那里受到激励和启迪才踏上成功之路的。

书摘
维罗基奥画室采用比较先进的科学方法进行教学。数学、透视学和解剖学的知识在那里都得到了极为广泛的应用。维罗基奥对学生要求十分严格,达·芬奇来到画室上的**节课是学画鸡蛋,而且每天都要画。达·芬奇感到非常奇怪:这有什么必要呢?一笔就可以画出来的,整天这么练既浪费时间又枯燥乏味。维罗基奥看出了他的心思,语**长地对他说:
“你别以为画蛋很简单、很容易。要是这样想就完全错了,在一千只蛋中从��没有两只蛋的形状完全相同。即使是同一只蛋,只要变换一个角度看它,形状便立刻不同了……所以,如果想在画布上把它准确地画出来,非要下一番苦功不可。多画蛋,是为了训练用眼睛去观察形象,用手去随心所欲地表现事物,等到手眼一致了,那么对任何形象都能应付自如了。”
老师的一席话,使达·芬奇茅塞顿开。他从此安下心来刻苦练习画蛋。他进步很快,几年后,绘画水平就远远超过了他的老师。有一次,维罗基奥画了一幅《基督受洗图》,他自己很满意,便叫达·芬奇在这幅画上再画个小天使。达·芬奇很快便画好了两个天真烂漫、纯情可爱的天使,拿来让老师选用。维罗基奥看后心里暗暗吃惊,这两个天使同自己画的比较呆板的人物形象形成了鲜明的对比。这使他既高兴又惭愧,从此搁笔不再画画,专门从事雕刻工作。
1480年,达·芬奇以优异的学习成绩结束学徒生活,开始了独立的创作活动。
在中世纪的欧洲,基督教具有特殊的地位,它是禁锢人们思想的一道沉重的枷锁。谁如果违犯了教义,就会遭到野蛮的“宗教裁判所”的血腥镇压。因此,欧洲中世纪的艺术,主要以宗教故事为题材,歌颂至高无上的“神”,很少有人敢用艺术来表现“人”。而达·芬奇接受的是新兴资产**思想,他视野开阔,思想敏锐,站在当时进步艺术家的*前列。他的作品虽然没有排斥传统的宗教题材,但是,他却赋予作品新的思想和内容。这一时期,他创作了一系列以《圣经》故事为题材的作品,这些作品充满了生活气息和人生乐趣。他绘制的两幅**的圣母像,表现的完全是普通的人间妇女形象。画面上,年轻漂亮的母亲手里抱着自己的婴儿,温柔甜蜜地微笑着,整幅作品充满了浓郁的人情味。
P12-13

1 西方哲学的精神导师:柏拉图
6 新大陆的发现者:哥伦布
11 从画蛋起步:达·芬奇
15 照亮中世纪的烛火:布鲁诺
19 伟大的人类之光:牛顿
25 自由思想大师:卢梭
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书评
榜样的力量是无穷的,读名人传记,与大师交流——名人成长的足迹将**你走向成功。