本教材是为个别教学与小组教学而编写的，它将学生一步一步由浅入深地带入音乐世界。让学生经历一次又一次的成功，从而体会到其中的乐趣，对教师与学生来说都是一种享受。所选的曲目都广为人知，这样更便于学习的自我监督，也会增加学习兴趣。主要目的在于让学生对键盘有一个初步的了解。

数学目的
注意
教学内容
基础知识1：八分音符：附点四分音符
低音谱表中的F音：G7和弦
2/2拍
小乐队1
即兴演奏1/模仿1
乐曲1
小测验1
基础知识2：新学的音：b/b7和c2；D.C.a.l
Am和弦：Dm和弦
演奏技巧：
穿指法；跨指法
小乐队2
即兴演奏2/模仿2
乐曲2
小测验2
基础知识3：新学的音g，a；a，b，c1
反复记号：渐慢，D7和弦
半音与全音：C大调音阶
音阶回旋曲
临时升降记号
通往成功之路的七个步骤
连线与分句线
小乐队3
即兴演奏3/乐曲3
模仿3
小测验3
基础知识4：新学的音：d2；八分休止符
Em:e小调和弦：D大调和弦
小乐队4
即兴演奏4/乐曲4
模仿4
小测验4
基础知识5：e2，#g，bd，小调，小调音阶
E7和弦
G大调音阶：调号，A7和弦
小乐队5
即兴演奏5/乐曲5
乐曲5
模仿5
小测验5
曲目索引
CD目录
测验题答案
和弦表

书评
基础知识：
提示每章内容，如：
·低音谱号：与高音谱号和新出现的音符。
·新节拍。
·伴奏和弦。
·乐理等等。
独奏：
每单元首乐曲，通过弹奏将已学过的知识、技巧加以复习、巩固。
合奏：
在此出现的合奏曲目的难度不会超过你已学的程度。同时，也可以用独奏形成弹奏。
即兴：
从学习的一开始就系统地培养学生即兴演奏能力。用指定的五声音阶、旋律以及和声素材在CD的伴奏下进行音乐创造性练习。左手右手同样得到锻炼。
模仿：
培养有意识的音乐听觉和不同风格乐曲的跟弹能力，以有限的弹奏技巧去尝试丰富的伴奏可能性，并通地CD的辅助，可达到意想不到的丰满的乐队效果。甚至能在小型娱乐活动中担任独秦。
弹唱：
在双手十分熟练的基础上，练习为他人演唱伴奏或自弹自唱，你会体会到其中无穷的乐趣。
测验：
位于每章结尾，让学生检查自己已学的知识并发现存在的弱点，再作复习、巩固。