《金盾中学生英汉配图词典》的读者对象为中学生以及具有初等以上英语水平的自学者。
本词典的编写原则是：词条求精，释义求详，例句求简，插图力求生动。为此，编者在编写中的具体做法是：
1 本词典以新的课程标准为主要依据并参考多种**扁 、常用词词典及中学英语教学大纲，筛选出适用面*广的5000个常用词作为词条，还收有常用词组、派生词、复合词2000多条。这些不但是我国中学生需要掌握的，也是其他许多非英语**如俄罗斯 、日本、新加坡等国要求中学生掌握的*低词汇量。为了跟上时代的发展，选择词汇时还尽可能地包括一些*新常用词语。
2 本词典共插图2000余幅。
3 词的释义，尤其是一些功能词释义的详尽程度，超过一般学生用的小型词典。本词典虽不是双解辞典，却也在可能的情况下列出同义、近义词的词或词组。
4 词条中大部分词义有简明、实用的词组成或单句作例证。

精选词条：以《英语课程标准》为主要依据，时代信息强。
配图生动：插图2000余幅，利于直观形象地记忆单词
释义简明：精选释义，列出同义、近义词，在新旧语言知识之间建立联系。
实用性强：例证用约2000个，内容简易，贴近生活。查阅词典的同时还可以学会大量口笔语*常用的短语和句子。