任何一门课程的教学目的和基本要求都应与时俱进,理科化学和应用化学专业开设“化工基础实验”课程的目的也是如此。对于理科化学和应用化学专业而言,开设“化工基础实验”课程的主要目的不是为了提高学生进行工程技术实验的能力,去从事工程研究,而是在于通过传授一些化工实验技术知识,尤其是近些年来新发展的实验技术,让学生切身体验工程实验的工程性,从而提高他们从事基础研究及应用和开发研究的能力。因此,“化工基础实验”课程对于培养高素质的化学创新人才具有其他实验课程不可替代的作用。
本书是以高等学校化学和化工教学指导委员会制定的化学和应用化学专业教学基本要求为依据,在化学教学指导分委员会和高等教育出版社的积极支持下,由武汉大学、兰州大学、复旦大学、北京大学和南京大学等十多所院校在多年使用的化工基础实验讲义的基础上编写的,供理科化学和应用化学专业开设“化工基础实验”课程使用,也可作为环境、生物和药学等专业的“化工基础实验”课程教材。
本书内容取舍的原则:
1.传递过程是化学工程的重要内容之一,它的许多实验技术如传热、吸收、精馏、萃取和干燥等在化学学科和其他相关学科的基础研究及应用、开发研究中应用广泛,因此,这些实验内容在本书中占有较大的篇幅。
2.近些年来,化学工程学科的发展日新月异,新技术层出不穷,这些新技术对于培养化学和与化学相关学科的创新人才具有重要的意义。本书选编了部分化工新技术实验,如膜分离技术、渗透蒸发、反应精馏、超临界萃取与超临界干燥等,以拓宽学生的实验技术知识面。
3.对于化学反应工程,除了传统的停留时间分布实验外,为了提高学生从事科学研究的动手能力,增加了一些综合实验,如合成氨动力学参数测定、气相氨氧化实验和液相催化空气氧化实验等,这些实验也可以包含催化剂制备和表征、化学反应、产物的定性和定量分析、收率和选择性评价以及建立动力学实验方程等内容,以开放型实验或研究型实验的形式开出。