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内容提要
本书是在教育部体卫艺司的具体指导下，组织各学科领域里的**专家，为实施“园丁工程”的分级培训计划编写的体育教师全员培训教材。全书分上、下两册，主要内容有学校体育的改革与发展、心理学理论在体育中的应用、体育锻炼与健康、学校体育科研的理论与实践、现代教育信息技术五个方面。集中反应了现代体育教育理论和发展趋势以及*新教育理论。使学员通过培训，树立“健康**”的学校教育指导思想，掌握现代化的教育教学手段，
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