一、新闻与评论是报纸的两大支柱,相互依存,缺一不可。学习写评论,首先要认识评论在报纸上的地位与职能。 首先讲这个问题,倒不是依照先务虚,后务实的老习惯,而是因为刚走进或准备走进新闻工作行列的同志,兴趣、注意力大抵都集中在写新闻和通讯,而不大愿意接触评论。愿意费一番脑子,从一张报纸的整体要求上了解思考评论的地位与职能,它与新闻的关系,以及学习写作评论对提高自己新闻写作能力的意义者,怕是更少。而这无论如何都应当说是一种缺欠。所以,我在同大家探讨评论写作的各种具体问题之前,先把话说远点,讲讲这方面的看法。 报纸等新闻媒体有两大支柱:一新闻,二评论。一张报纸,或四个版,或八个版,或更多,每日一大摞,内容五花八门,栏目各式各样,但就其主要部分,归纳起来就是新闻与评论两大门类。消息、通讯、特写、人物专访、调查报告,以至新闻图片,等等,都可算作新闻一类。占版面颇多的广告,在市场经济条件下,必须同新闻严格划清界限,两者混同起来,新闻的客观、公正云云就要使读者起疑了。但好的合格的广告,对读者也不能不起一点新闻的作用。此外,社论、评论员文章、短评、述评、编后、编者按、署名评论、各类小评论专栏、各版理论性文章,以及副刊文艺性杂文,等等,依我看在大框架中都���划入评论的范围。 在中国,应当说从近代意义上的报纸出现之后,新闻与评论的这种地位差不多便定了下来。本世纪初,有一份《民呼日报》,曾发表一篇名为《报纸之陈迹一》的社论,专门分析中国近代史上出现的报纸新闻评论,得出的结论是:“报之天职,纪事一也。评事之得失,而发为言论二也。”对于报纸上新闻与评论的地位,我们党的历代领导人,也都是这么说的。毛泽东曾把精心组织、修改报纸社论列为各地党委主要负责同志的重要任务之一。胡耀邦任**宣传部长时曾说:办好报纸有两条,一是办好评论,二是办好新闻。他似乎还更重视评论,放到了**位。 评论在报纸上有这种地位,其原因说起来并不复杂,这叫做革命、生产与人们生活的实际需要。随着社会发展,人们不满足于亲眼所见狭小范围内的东西,渴望开开眼界,了解自己生活的客观大环境,渴望了解大千世界上*新发生的各种重要、有益、有趣的信息。这就要看新闻。现代人更是如此。而当人们从报纸等传媒或别的渠道,知道了某种重要、有益、有趣的新信息之后,自然地又会产生一个问题,就是应该如何认识它?如,这件事的价值和普遍意义是什么?它的前因后果是什么?它的发展变化前景怎么样?对有些信息,人们可能还要进一步思考它跟自己的生产与生活有什么样的关系,等等。谁来回答这些问题?新闻报道要求的是真实、客观,它的特征是传递事实。即使是高手所写,选择了*能反映事情本质的角度,它报道的也还是事实。读者只能从新闻(通讯)写作的角度、口气、语言中觉察出记者的立场、观点和感情的倾向性。新闻报道是不便多加议论的。于是专门的评论文章便出现了,由它来满足读者的要求,回答读者的问题。