《普通高中课程标准实验教科书·历史:中外历史人物评说(选修4)》共有6个单元,22课,每课用l或2课时,另有2课探究活动课。我们从璨若星辰的历史人物中,选出22位,他们或是中国历史上有作为的封建帝王;或是西方和中国历史上睿智的思想家;或是顺应时代发展,**社会革命的政治家;或是领导无产**以及殖民地、半殖民地人民解放运动的革命家;还有孜孜以求地探索大自然奥秘、使人类获得一个又一个伟大发现的科学家。这些历史人物所处的历史时代、他们的成长过程、主要活动各不相同,但有一点是共同的,那就是他们都对中国或世界历史发展进程产生过重要影响。诚然,在人类历史上有重大影响的人物远远不只这些,由于课时和篇幅所限,我们只能选出有代表性的22位,与同学们共同探讨。
“三人行,必有我师”,我们走近历史人物,走近他们的思想、生活、主要活动,是为了更深刻具体地把握他们所处时代人们的主要思想与活动,看到这些历史人物在社会发展中的地位与作用。同时,也是为更好地汲取前人的经验与教训,把我们的**和人类共同的家园建设得更好。逝者如斯,无论他们是伟人还是平凡之人;“数风流人物,还看今朝”,让我们以更多的聪明与智慧,更勤奋的