您是否有过这样的抱怨和烦恼：“我的孩子坐不住，什么都学不进去。”“我的孩子是个破坏大王，把家里的玩具都拆了。”“我的孩子小动作特别多，一点也不专注。”……这样的孩子长大能成才吗？美国哈佛大学**发展心理学家霍华德·加德纳教授创立的多元智能理论告诉我们：儿童的智能没有高低之分，只有智能倾向的不同和强弱差别，如果能及早发现儿童的潜能或物质，以适当的教育加以强化，将极大地促进儿童的成长与发展。
本套“**宝贝，潜能大开发”系列将帮你乐观地看待孩子，发现孩子的天赋，尊重孩子的选择，挖掘孩子的潜能，相信每个孩子都能成才。本书当代学前教育**热诚**，适合于3-4岁的孩子。

语言智能
家庭趣事
小猪的**
看图写字
倒着说
绕口令
笑话大王
大声和小声
道具社
说量词
填词说句
数学逻辑智能
哪个重
数数多少腿
长的和短的
单数和双数
大苹果和小苹果
数字图形
三只小狗
铅笔、毛笔排排队
吃香蕉比赛
祖国妈妈有多大
数一数
小熊逛超市
快和慢
空间智能
服装设计师
图形魔术师
设计海报
圆柱体和球体
水果拼盘
全家福
王子和公主
爸爸上班去
动物园
怪兽来了
自我认识智能
我长大了
感官本领大
好听的声音
会动的身体
爱护牙齿
营养师
健康体检
摔伤了怎么办
学做小医生
怎么走
失火的时候
人际智能
大家来过节
外出旅行
世界各地
汽车总动员
这是谁的工具
会说话的标志
写回信
好朋友的名片
自然观察智能
我认识的树
风和雨
谁的年纪大
房子的照片
怎么拿到它
飞机和气球
几个结
你会发电吗
多变的天气
白天和黑夜
环保小卫士
肢体运动智能
水果大变身
夹豆子
树叶变变变
小海盗
小雪花
易拉罐操
投球入筐
你能跳多高
身体符号
巧拾棋子
变废为宝
穿针引线
音乐智能
圆圈、方块和三角
假如幸福的话拍拍手
送我一支玫瑰花
问题歌
拥军秧歌

儿童的智能没有高低之分，只有智能倾向的不同和强弱差别，如果能及早发现儿童的潜能或特质，以适当的教育加以强化，将极大地促进儿童的成长与发展。
——美国哈佛大学教授 霍华德·加德纳