康乃馨代表母亲的爱,热情、真诚;郁金香代表无尽的爱、纯情、纯洁;玫瑰代表永远的爱,奔放、热烈……
生活里,总有一些东西令我们感动不已,如至爱的亲情;纯洁永恒的友情;浪漫、动人的爱情。让我们一同感受花开花落时散发出的幽香,聆听花丛里的爱情……
《“读品悟”感动系列》作为一种研究性课程,把“微型小说、诗歌、散文、杂文、故事等文学体裁”引入到中学的语文教学中,让学生学习怎样围绕课题去开展研究,并用文字把自己的研究成果反映出来,因此这已经是一种融阅读、赏析、研究、写作与一体的综合性活动,对提高学生的文学欣赏能力和研读能力,提高学生语文综合素养不无裨益。
阅读要品要悟,但更离不开读者结合自身的体验。在体验中读,品得更深,悟得更透。一切概念都是空泛的,惟体验使之具体、形象。“体验”系列尊重学生的阅读体验,倡导个性化阅读。所选文章既可**,又可怡情。打开本书去体验,体验书中的清香、书中的哲理、书中的故事!

苦茶醇酒
赵��东 把苦日子过甜
古木 别等到葬礼再相见
韦启智 不该漏扫的墓
刘会然 阿翠
魏雷 水的记忆
吕新建 被跟踪的良心
邵健 吃葡萄
[美]科拉·丹尼尔斯 没结婚的父母
吉凤山 人情的代价
陈文杰 一句话一辈子
红桃K 工钱
赵文宏 浓缩的智慧
建霖 *后一曲
杨汉光 左手跟右手竞买
佚名 分外甜美的葡萄
烟雨 陪你再走三十秒
花香絮语
陈江平 母亲
丁立梅 吊在井桶里的苹果
谢琴琴 母亲的眼泪
文冬 赝品真情
徐达 让爱的阳光牵引成功
檀小鱼 樱桃树下的母爱
吴忠溪 父亲的三句话
子鱼 生命的奇迹
佚名 母亲给出的答案
[美]贝丝·莫莉 继父节
一冰 零下二十度的爱情
张靖 和爸爸的电话约定
斯君 母爱如佛
伊明 四十九朵红玫瑰
佚名 爱没有重量
古榕流韵
关成彦 四十五只信封
赵晓波 半份菜的午餐
胥雅月 寻找幸福
胡杨 高三这一年
朱传辉 七十三号的爸爸
张秀枫 让我们再看你一眼
……
青青丝竹
霜雪青松

校园里的那棵榕树,虽然古老,却永远勃发着绿色的生机。这里时而是我们读书的地方,时而是我们嬉戏的场所,时而是我们谈古论今的场地,时而是我们表演的舞台……
这里的每一个角落都留下了我们的故事,而这些故事在时间的河流里荡漾了一个又一个美妙动听的音符……