《操作系统》（第二版）是新世纪高职教材编委会组编的计算机类课程规划教材之一。
本教材具有如下特点:
1.充分考虑了高职学生的特点和要求。在编排内容时，既考虑了操作系统理论的完整性，又对传统的操作系统教材内容进行了大量的整合，从资源管理的角度出发，**讲解清楚五大管理（作业管理、进程管理、存储器管理、设备管理、文件管理）。在教材第7章的简短篇幅中，简要介绍了一个成功的操作系统实例———UNIX。*后一章是一个操作系统的课程设计，通过对DOS操作系统工作流程的分析，使学生更好地理解操作系统。
2.注重调动学生的学习兴趣，使教材具有广泛的启发性和趣味性。为此，本教材在操作系统理论与实际的结合上做了大胆的探索与尝试。主要做法是，在讲解理论时融入了大量的例子，将理论变为易于被学生接受的比喻或具体的操作系统实例。
3.注重教学效果和教材的可接受程度。操作系统本身是一门理论性很强的课程，学习过这门课程的人都知道它包含的许多知识都十分抽象，不易理解。为此，本教材的每一章后面都安排了相应的习题和实训内容，尤其是实训内容，可以使学生通过实际的上机操作或编程来感受操作系统内部的一些重要的管理思想，加

第1章 操作系统引论
1.1 什么是操作系统
1.2 操作系统的形成和发展
1.3 操作系统的基本类型
1.4 操作系统的特征和功能
1.5 实用操作系统介绍
习题
第2章 作业管理
2.1 作业的概念
2.2 批处理系统的作业管理
2.3 用户与操作系统之间的接口
2.4 Windows的任务管理
习题
第3章 进程管理
3.1 前趋图
3.2 进程的概念
3.3 进程控制
3.4 进程调度
3.5 进程同步与互斥
3.6 死锁
3.7 进程通信
3.8 Windows系统的处理机管理
实训
习题
第4章 存储器管理
4.1 存储管理的有关概念
4.2 单用户单任务系统的存储器管理
4.3 多用户系统存储管理——分区式分配
4.4 分页式存储器管理
4.5 分段式储管理
4.6 Windows系统的存储管理
实训
习题
第5章 设备管理
5.1 概述
5.2 I/O系统的结构
5.3 输入/输出请求的处理过程
5.4 输入/输出控制方式
5.5 设备的分配
5.6 Windows系统的设备管理
实训
习量
第6章 文件管理
6.1 概述
6.2 文件的结构与组织
6.3 文件的管理
6.4 文件的操作与使用
6.5 Windows的文件系统
实训
习题
第7章 UNIX操作系统基础
7.1 UNIX操作系统简介
7.2 UNIX操作系统的基本使用
7.3 UNIX操作系统的shell
7.4 UNIX操作系统的系统管理
7.5 UNIX的网络功能
实训
习题
第8章 操作系统课程设计