**章 流体输送
学习目标
1.了解:流体流动规律和流体输送操作在化工生产中的重要性;实际生产中常见流体输送方式及其应用的场合;计量泵、螺杆泵、鼓风机、真空泵等输送机械的工作原理、特性及应用范围。
2.理解:连续性方程、柏努利方程、静力学基本方程的物理意义;流体阻力产生的原因和确定方法,流体的流动类型及判断依据,流体流动中边界层的概念,管内流体速度的分布规律;各种流量计工作原理、基本结构、性能和流量计算方法及选用原则;往复泵的结构、工作原理、性能参数、特性曲线、操作要点及应用,离心通风机的工作原理,性能参数及使用注意事项。
3.掌握:管路布置的原则、管道直径的确定方法;连续性方程、柏努利方程、静力学基本方程式及其应用;流体输送方式选择的原则及其有关的计算;离心泵的结构、工作原理、性能参数及其影响因素、安装高度的计算方法、安装和操作要点、选型步骤;往复式压缩机的工作原理、基本计算及使用操作要点。
**节 概述
化工生产过程所处理的物料,包括原料、中间体和产品,绝大多数是流体(气体和液体),或者是包括流体在内的非均相混合物。按照化工生产工艺要求,物料通常要从一个地方输送到另一个地方,从上一道工序转移到下一道工序,从一个设备送往另一个设备,逐步完成各种物理变化和化学变化,才能得到所需要的化工产品。因此,要完成化工生产过程,必须要解决流体输送(transportation of fluid)问题。另一方面,化工生产中的传热、传质及化学反应过程多数是在流体流动状况下进行的,流体的流动状况对这些过程的操作费用和设备费用有着很大的影响,关系到化工产品的生产成本和经济效益。因此,流体流动规律是本课程的重要基础,流体输送问题是化工生产必须解决的基本问题。
化工生产中要解决的流体输送问题主要有三大类:一是将流体从低位送到高位;二是将流体从低压设备送往高压设备;三是从一个地方送到很远的另一个地方,*常见的还是这几类输送问题的综合。为了完成工艺要求的流体输送任务,可从生产实际出发采取不同的输送方式。流体的输送方式有以下四种。 化工单元过程及操作是化工类及相关专业一门重要的专业基础课,旨在通过对该门课程的学习,使学生能够运用单元操作的原理、分析方法处理工程实际问题,进行装置操作。本教材为江苏省教育厅立项建设的精品教材,力求在吸取同类教材优点的基础上编出一本符合高等职业教育特点、遵循学生的认知规律、趣味性强,并与生产实际结合密切的教材,为此,本教材进行了以下尝试。
1案例贯穿于各单元操作的始终。为便于学生的理解,各单元操作一般采用日常生活中能够接触到的实际例子引入,辅之以典型生产案例。本教材以工作任务为主线,按照认知规律和工作程序把单元操作的原理、设备、有关计算、操作分析融合起来,更加符合培养生产一线技术应用型人才的需要。
2努力培养学生的工程观点。除典型案例来自于生产实际外,例题的选取和有关问题的分析皆来自于生产实际,使学生通过这些例题了解有关原理、概念、公式的实际应用,做到学以致用。此外,各章之后也增加了一些需要学生查找资料或实地调查才能解决的习题,以培养学生解决实际问题的能力。
3图文结合,直观生动。教材中插有丰富的实物和设备内部、外观图,增强直观生动性和趣味性,**学生自主学习。
4加强专业英文词汇的学习。各章重要的专业词汇**次出现时均有对应的英文翻译,使学生在学习单元操作知识的同时,也学习了相应的英文词汇。
本教材由吴红主编,参加编写人员有吴红(第三、四、六章)、徐忠娟(**章)、田华(第二章)、刘郁(第五、七章)、张旭光(第八章),全书由吴红统稿。教材的编写得到有关企业的专家李毅、王家俊提供的部分案例支持,主审周立雪教授对教材的编写给予了大力支持与指导,冷士良、潘文群、张传梅、蒋丽芬、汤立新、简华对教材进行了初审并提出了很多宝贵的建议,在此向他们表示深深的谢意。
本教材是化工原理教材建设的有益尝试,因编者水平有限,不当之处在所难免,敬希指正。
编者
2008年5月