教育的宗旨是关注并促进人的发展。青春期在人的发展历程中起着极其重要的作用,它是儿童向成人转变的关键期。本书原本是专为这个时期的学生写作的,考虑到教师与孩子的父母同样会存在很多困惑,而且他们更应该在这个关键期,掌握很多好办法去理解并帮助每个孩子,所以增加了相应的内容,如知心父母、亲子互动等。因此,本书既可以做初中生的青春期校本教材、课外阅读,又可以供父母们进行家庭青春期教育。
本书的写作得到许多**专家的指导,本书写完后,专家对此书作了恰如其分的评价,在此,感谢各位专家的指导与评价。现将他们的评价概括归纳如下:1.该书真正体现了科学性;2.该书中的性教育的没有体现是在讲性,而是将性知识融入健康人格的教育之中;3.该书的可读性很强,特别是采用几位学生的经历与感受,使学生们很容易接受;4.该书的操作性很强,教师可以很方便地使用该书,学生的阅读与生活也具有很强的操作性。总之,该书的出版很有价值,教师经过短期培训后,就能进行相关教学,并由此可以取得较好的效果。