《数据库原理及应用》全面阐述了数据库系统的基本概念、基本原理和基本设计方法,涉及目前流行的SQL Server 2005的功能和使用方法,以及用ASENET和C#开发数据库应用系统。《数据库原理及应用》在第11章给出了数据库设计及数据库应用系统开发的综合实例,在第13章给出了数据库实验的标准及方案。《数据库原理及应用》内容全面、概念清晰、**突出,基本原理和应用技术介绍紧密结合。每章都给出了较多的示例,各章后有适量的理论巩固和上机实战习题以便于读者练习并巩固学知识。
《数据库原理及应用》可作为计算机各专业及信息类、电子类等相关专业的本科、专科“数据库原理及应用”类课程的教材,同时也可以供参加自学考试人员、数据库应用系统开发设计人员、工程技术人员及其他相关人员参阅。
《数据库原理及应用》附有配套光盘,包括:多媒体教学课件、实例教学视频、综合应用实例源代码以及实例数据库。所有源代码均经过精心调试,且全部测试通过,能够正常运行。读者只需按照“光盘使用说明”进行操作即可。

随着计算机科学与技术的发展,计算机应用已经渗透到人们生活、工作和学习的方方面面,从而日益改变着人类传统的工作与生活方式。这就要求当代大学生在校学习期间就应储备更多的计算机专业知识。
为了大力推广计算机应用技术,更好地适应当前高等院校计算机教育模式的转变,我们组织一批学术水平较高、教学经验丰富、实践能力较强的学术带头人、科研人员和从事相关课程教学的主要骨干教师,对当前国内外高等院校计算机教育的教学现状与发展趋势、新形势下如何加强高等院校的教材建设等问题进行了深入的研究和探讨,并成立了“21世纪高等院校计算机科学规划教材”编委会,在明确了高校的人才培养模式、培养目标和课程体系的框架下,组织编写了本套“21世纪高等院校计算机科学规划教材”。
本套教材具有以下显著特色:
(1)充分体现了计算机教育教学**线的需要。在编写之初,编委会经过大量的前期调研和策划,广泛地了解各高等院校的教学现状、市场需求,研讨了课程设置、课程体系,拟定了相关的知识单元和知识点,充分听取了教学**线教师对计算机教育的意见,使本套教材充分反映了老师们的需求。
(2)各高校计算机院(系)院长(主任)对本套教材的建设十分重视,热情鼓励教师积极参与编写,充分展现了各个高校在计算机教育教学改革中取得的*新教研成果。
(3)本套教材在内容安排上既注重内容的全面性,也充分考虑了不同学科、不同专业对计算机知识的不同需求的特殊性。
(4)本套教材为了充分调动学生分析问题、解决问题的积极性,以及锻炼学生的实际动手能力,在全书中大力增加了实践检验所占的比重。
(5)力求实践性强是本套教材的一大特色,通过案例教学,将*急需、*实用的计算机知识传授给学生。
为进一步体现实用性,本配套教材在编写时配有课程学习辅导、实验指导、综合实训、电子教案等,以��教材向多元化、多媒体化发展,满足广大教师的教学需要。
总之,本套教材凝聚了众多长期工作在教学、科研**线的教师及科研人员的教学科研成果、教学经验和智慧,在写法上体现了理论与实践相结合,相关的知识点讲解清晰、透彻,注重教学实践,力求科学实用,符合教学习惯。语言通俗易懂,内容丰富翔实,既有对基本理论及使用方法的透彻讲解,又注重实例与技巧的融会贯通。这套教材是新形势下计算机教育改革的一种新的尝试,“新”就会有许多值得修改的地方。我们期待广大读者对本套规划教材提出宝贵意见,以便进一步修订,使本套规划教材不断完善和提高。

序
前言

第1章数据库系统概论
1.1数据库技术的基本术语
1.1.1信息与数据
1.1.2数据库
1.2数据处理技术的发展过程
1.2.1人工管理阶段
1.2.2文件系统阶段
1.2.3数据库系统阶段
1.3数据库系统的结构
1.3.1数据库系统的组成
1.3.2数据库管理系统功能结构
1.3.3数据库系统的三级模式结构
1.4疑难问题解答
1.5本章小结
1.6实战检验
理论巩固
上机实战

第2章数据模型
2.1信息的三个世界及描述
2.2概念模型及表示
2.2.1实体联系类型
2.2.2概念模型的表示方法
2.3数据模型
2.3.1数据模型概述
2.3.2层次模型及特点
2.3.3 网状模型及特点
2.3.4关系模型及特点
2.4疑难问题解答
2.5本章小结
2.6实战检验
理论巩固
上机实战

第3章关系数据库
3.1关系模型
3.1.1关系数据结构
3.1.2关系操作
3.1.3关系完整性
3.2关系代数
3.2.1集合运算
3.2.2专门的关系运算
3.3疑难问题解答
3.4本章小结
3.5实战检验
理论巩固
上机实战

第4章关系数据库理论
4.1 问题的提出
4.2函数依赖及关系规范化
4.2.1 函数依赖
4.2.2范式
4.2.3多值依赖与及关系的第四范式
4.2.4规范化小结
4.3疑难问题解答
4.4 本章小结
4.5 实战检验
理论巩固
上机实战

第5章关系数据库标准语言SQL
5.1SQL的基本概念及特点
5.1.1SQL的主要功能
5.1.2SQL的特点
5.2SQL的数据定义
5.2.1基本表的定义和维护功能
5.2.2索引的定义和维护功能
5.2.3视图的定义和维护功能
5.3SQL的数据查询
5.3.1 SELECT语句格式及含义
5.3.2SELCET语句的基本使用
5.3.3WHERE语句的使用
5.3.4分组和统计查询
5.3.5查询的排序
5.3.6连接查询
5.3.7组合查询
5.3.8嵌套查询
5.4SQL数据更新
5.4.1插入数据
5.4.2修改数据
5.4-3删除数据
5.5SQL数据控制
5.5.1数据控制方法
5.5.2数据操作权限设置
5.6疑难问题解答
5.7本章小结
5.8实战检验
理论巩固
上机实战

第6章数据库系统设计
6.1数据库系统设计概述
6.1.1数据库设计的任务、内容和特点
6.1.2数据库系统设计方法
6.1-3数据库设计的基本步骤
6.2需求分析
6.2.1需求分析的任务
6.2.2需求分析方法
6.2.3需求分析文档
6.3概念结构设计
6.3.1概念结构的特点及设计方法
6.3.2数据抽象与局部视图设计
6.3.3全局视图设计
6.4.逻辑结构设计
6.4.1E-R图向关系模型的转换
6.4.2数据模型的优化
6.4..3设计用户子模式
6.5数据库的物理设计
6.5.1数据库的物理设计的内容和方法
6.5.2关系模式存取方法选择
6.5.3确定数据库的存储结构
6.5.4评价物理结构
6.6数据库的实施和维护
6.6.1数据的载入和应用程序的调试
6.6.2数据库的试运行
6.6.3数据库的运行和维护
6.7疑难问题解答
6.8本章小结
6.9实战检验
理论巩固
上机实战

第7章SQL.Server 2005数据库管理系统
7.1Microsoft SQL Server 2005简介
7.1.1MicrosoftSQIServer 2005的体系结构
7.1.2数据库和数据库对象
7.1-3.Microsoft SQL Server2005的新特性
7.1.4Microsoft SQL Server 2005强大的功能
7.2SQL Server 2005的配置
7.2.1注册服务器
7.2.2配置服务器选项
7.3SQL Server 2005常用管理工具
7.3.1SQL Server Management Studio
7.3.2SQL Server Portlier
7.3.3SQL Server Configuration:Manager
7.3.4Database Engine Tuning Advisor
7.3.5Business Intelligence DevelopmentStudio
7.4SQL Server2005数据库组成和存储结构
7.4.1SQL Servei-数据库的物理组成--数据文件
7.4.2SQL Server数据库的逻辑组成--数据库对象
7.4.3SQL Server2005数据库的存储结构
7.5SQL Server数据库
7.5.1数据库的创建
7.5.2数据库的修改
7.5.3删除数据库
7.5.4表
7.5.5视图
7.5.6索引
7.6疑难问题解答
7.7本章小结
7.8实战检验
理论巩固
上机实战

第8章数据库保护技术
8.1 SQL Server 2005数据库的**性
8.1.1数据库的**性控制
8.1.2 SQL Server 2005**机制的总体策略
8.1.3角色管理
8.2数据库完整性
8.2.1数据库完整性约束条件
8.2.2完整性控制
8.2.3 SQL Server 2005数据库完整性的实现
8.3并发控制
8.3.1并发控制概述
8.3.2事务
8.3.3封锁
8.3.4在SQL Server 2005中实现数据库并发控制
8.4数据库备份与恢复
8.4.1数据库备份
8.4.2数据库的恢复
8.5疑难问题解答
8.6本章小结
8.7实战检验
理论巩固
上机实战

第9章SQL Server数据库编程语言基础--T-SQL
9.1 T-SQL语言
9.1.1 T-SQL语言基础知识
9.1.2常用的流程控制语句
9.2函数
9.2.1常用的系统函数
9.2.2用户自定义函数
9.3F-SQL数据库操作语句
9.3.1数据定义语言(DDL)
9.3.2数据查询语句(SELET语句)
9.3.3数据操纵语言(DML)
9.4疑难问题解答
9.5本章小结
9.6实战检验
理论巩固
上机实战

第10章ASP..NET和ADO.NET数据库开发技术
10.1Web基础知识
10.1.1Web工作原理与HTTP协议
10.1.2Web浏览器与Web服务器
10.2ASENET
10.2.1ASENET的产生与优势
10.2.2ASENET的运行机制
10.3ADO.NET
10.3.1ADO.NET的组成
10.3.2ADO.NET操作与SQLSetvei‘数据库技术
10.4C#语言基础
10.4.1c#语言结构
10.4.2数据类型
10.4.3运算符
10.4.4C#程序控制结构
10.5疑难问题解答
10.6本章小结
10.7实战检验
理论巩固
上机实战

第11章SQLServer2005的应用实例--教材网络管理系统
11.1Web数据库选择及设计准则
11.1.1Web数据库选择
11.1.2设计数据库时应注意的几个问题
11.2系统设计
11.2.1需求分析
11.2.2概念结构设计
11.2.3数据库设计
11.2.4功能结构设计
11.3程序设计
11.3.1主页面(Default.aspx)设计
11.3.2设置网站与后台数据库连接信息
1l.3-3新用户注册
1l.3.4库存教材信息查询
11.3.5学生用书查询
11.3.6教师教材征订
11.3.7教材征订目录查询
1l.3.8信息广播
11.3.9留言簿
11.4疑难问题解答
11.5本章小结
11.6实战检验
理论巩固
上机实战

第12章数据库技术研究与发展
12.1数据库技术的三个发展阶段,
12.1.1**代数据库系统
12.1.2第二代数据库系统(关系数据库)
12.1.3新一代数据库技术的研究和发展
12.2数据库新技术
12.2.1数据模型的发展
12.2.2数据库技术与其他相关技术的结合
12.2.3面向应用领域的数据库新技术
12-3疑难问题解答
12.4本章小结
12.5实战检验
理论巩固

第13章数据库系统实验指导
13.1课程实验标准
13.2数据库课程实验方案
实验一数据库系统设计实验
实验二数据库的定义实验
实验三数据维护实验
实验四数据库查询实验(1)
实验五数据库查询实验(2)
实验六视图的定义和使用实验
实验七数据完整性和数据**性实验
实验八数据库的备份和恢复实验
实验九SQLserver的其他功能实验
13.3数据库课程设计指导
参考文献
……

《21世纪高等院校计算机科学规划教材》特点:
培养学生实际动手能力,加大了实战检验的比重。
教材体系合理,展现了高校计算机教育教学改革的*新科研成果。
受用“案例引导,任务驱动”的编写方式,便于激发学习兴趣。
教学资源丰富,提供电子教案和程序源代码。