移动通信技术、产业和市场的高速发展,激发了人们学��移动通信知识的热情,推动了移动通信教学的发展,增加了对移动通信教材的需求。近年来,国内外出版了不少移动通信类的教材,其中不乏**之作。这表现在教材内容新,突出基本概念,同时注重工程实际,具有系统性和启发性;有些教材还附有大量习题和思考题,可以帮助学生巩固所学的基本概念和知识。
移动通信是通信工程等专业的一门重要的专业课程。其任务是为本科高年级学生和研究生讲授现代移动通信系统的基本理论、关键技术、体系结构及组网技术的基本原理,为今后从事该领域的工作打下坚实的基础。
在移动通信教材的编写方面,有一些特点和难点。首先,移动通信技术发展迅速,新的理论、方法、技术和产品不断出现,如何使教材反映*新技术发展,是特别重要的。其次,移动通信种类多,涉及范围广,而教材的篇幅和学时都是有限的,况且不同读者对于内容的侧**有不同的要求,因而如何选材是一件颇费思考且须慎重对待的事情。
本书的编著者长期从事移动通信方面的科研和教学工作,深切体会到一本好的教材对移动通信教学的重要性。本书编写的目标是突出基础,**讲述移动通信的基本理论、基本概念、基本技术;力求反映移动通信领域*新技术的发展,使教材适应当前技术发展状况;保持论述的系统性,使读者对移动通信这门学科有完整、系统的了解;适当地介绍实际的移动通信工程问题;给出一定量的例题、习题与思考题,帮助读者巩固所学的知识,启发思路,引导读者深入思考。
本书内容可以分为三个部分。**部分(第2~6章)讲述移动通信的基本理论和基本技术,包括移动通信的特征及其对无线信号传播的影响、适合移动通信的调制解调技术、无线信息抗衰落技术、移动通信采用的语音编码技术和组网技术基础等。第二部分(第7-10章)讲述主要移动通信系统的结构、接口和协议,包括对无线寻呼系统、集群通信系统、模拟蜂窝移动通信系统、数字无绳电i舌系统、移动卫星通信系统的概要介绍;对GSM系统、窄带CDMA系统、第三代移动通信的三种主流技术(WCDMA、CDMA2000和TD-SCDMA)做了**讲述;对无线局域网、GPRS等当前正在迅速发展的移动数据传输的详细介绍。第三部分(第11章)对移动通信的发展前景进行展望,包括个人通信系统、第四代移动通信系统等。
参加本书编写的有:杨家玮(第2,5,9章),盛敏(第6,8,10,11章),刘勤(第1,3,4,7章)。杨冢玮对全书进行了统稿和审阅。
本书在编写过程中,得到西安电子科技大学信息科学研究所全体同事的帮助和支持,李建东教授对本书的编写提出富有建设性的建议,在此表示诚挚的感谢。
由于编著者7k平有限,书中难免有错误之处,恳切希望读者批评指正。