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大学素质教育通识课系列教材》总序
凡例
**讲 扎根国土的道教文化
一 认识道教的偶然机缘
二 道教认识途径的一点思考
三 道教与道教文化的定义
四 道教文化的基本特色
五 道教文化研究的意义
六 道教文化研究的学术原则与方法
第二讲 多元复合的道教渊源
一 从伏羲到汉易:道教符号基石
二 道家黄老之学与方仙道:道教渊源之大宗
三 儒墨兼用:传统伦理在道教中的神学变迁
四 兵家与道教修炼法门
五 两汉谶伟神学在道教形成过程中的作用
六 佛教中国化及其对道教的影响
第三讲 枝繁叶茂的道教派别
一 从《太平经》到符篆派道教
二 《周易参同契》与金丹派道教
三 魏晋南北朝社会政治与道教
四 隋唐社会政治与道教的发展
五 宋元以来北方新道派
六 宋元以来南方新道派
第四讲 隐喻深远的**信仰
一 先民超越生存局限的生命津动
二 **:道教的理想典型
三 道教组织与**体系
四 道教**谱系的结构
五 **功能的专门化
六 从**功能的扩展看生命意识
第五讲 别具一格的道门经籍
第六讲 心通玄机的哲学探究
第七讲 重道贵生的伦理思想
第八讲 救己济人的医学法脉
第九讲 我命在我的养生精神
第十讲 多彩多姿的炼养方技
第十一讲 消灾祈福的法术禁忌
第十二讲 生生不息的科仪符号
第十三讲 包容广阔的道教文学
第十四讲 率情任真的道教艺术
第十五讲 魅力无穷的洞天福地
后记