为了适应在职攻读教育硕士专业学位入学考试的发展，满足广大考生对**教材的需求，我们编写了这本地心用教材。本书是在国务院学位委员会办公室全国教育硕士专业学位教育指导时委员会组织编写的《在职攻读教育硕士专业学位心理学、教育学联考考试大纲及指南》（2003年版）的基础上，针对考生复习的需要编写的。
本书的编写结构是：考试大纲、复习要求、考核知识点、**与难点、课程内容、复习与练习、历年试卷、模拟试题、参考答案等。本书充分体现了新大纲精神和考试新动态，融复习内容与应试内容于一体，课程内容深入浅出，有利于考生明确复习考试范围和要点。每个章节精心编制了同步练习和参考答案，以便考生在整个学习过程中检验复习效果，及时查缺补遗，增强应考信心和能力。书后附有历年考试试卷，还针对新大纲及考卷精心设计了多套“全真模拟试题”，以增强考生临场经验，增加本书的实用性。所有习题和模拟试题均按照考试大纲和考试样题进行编写，以便考生了解考题特点和样式，进入较好的考前状态。

**章 教育与教育学
**节 教育的发展
第二节 教育学的发展
复习与练习
参考答案
第二章 教育与社会发展
**节 教育与政治经济制度
第二节 教育与生产力水平
第三节 教育与科学技术
第四节 教育与文化
复习与练习
参考答案
第三章 教育与人的发展
**节 个体身心发展的一般规律
第二节 学校教育在个体发展中的特殊功能
第三节 教育对人的地位提升
第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
复习与练习
参考答案
第四章 教育目的
**节 教育目的的概念和层次结构
第二节 制定教育目的我基本原理
第三节 我国的教育目的
复习与练习
参考答案
第五章 教师与学生
**节 教师
第二节 学生
第三节 教师与学生的关系
复习与练习
参考答案
第六章 课程
**节 课程的基本理论
第二节 课程计划
第三节 课程标准与教科书
第四节 国内外课程改革的趋势
复习与练习
参考答案
第七章 教学理论
**节 教学工作的意义与任务
第二节 教学过程
第三节 教学原则与教学策略
复习与练习
参考答案
第八章 教学工作的方法、组织形式与评价
**节 教学方法
第二节 教学组织形式
第三节 教学评价
复习与练习
参考答案
第九章 德育
**节 德育的意义、目标和内容
第二节 德育过程
第三节 德育原则、方法和途径
第四节 我国新时期的德育改革
第五节 前苏联的德育理论和当代西方道德教育思想
复习与练习
参考答案
第十章 学校斑级活动与课外活动
**节 班极集体活动
第二节 学校课外活动
复习与练习
参考答案
1999年在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试教育学试题及参考答案
2000年在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试教育学试题及参考答案
2001年在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试教育学试题及参考答案
2002年在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试教育学试题��参考答案
全真模拟试题（一）参考答案
全真模拟试题（二）参考答案
全真模拟试题（三）参考答案
全真模拟试题（四）参考答案
全真模拟试题（五）参考答案
教育硕士专业学位研究生教育学考试说明及复习纲要