本书是《新世纪大学法语》第二册学生用书的配套用书,在编写中遵循了学生用书的体系,具有如下特点:
1.按单元和板块结构编写
学生用书中根据法国文化和生活中常用的主题分单元编写,每一单元突出介绍一个主题。在一个单元中,又具体划分成四个板块:语法与实践(Grammaire et pratique)、词汇与实践(Vocabulaire et pratique)、以阅读理解为**的语言活动(Activites de comprehension ecrite)、以听力为**的语言活动(Activites orales)。教师用书也基本是依据学生用书中的结构安排,具有针对性地进行编写。这样的单元和板块结构划分有如下优越性:
1)将相近的功能意念项目相对集中在同一单元中,便于教师组织教学和学生练习。教学活动的目的清楚,教学活动更有的放矢。
2)便于使表达同一功能意念的词汇有较多的复现率,便于学生的联想和记忆。每一条语法项目或词汇项目后紧接着就是练习,这样训练的针对性极强,教学效果好。
2.强调指导性教学和课后学习
本着以学生为主导的教学思想,我们在这本教师用书中,建议所有的练习

Unite 1 Le sport
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 2 Les aventures
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVEITES ORALES
Unite 3 La France
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
ACTIVITES ORALES
Unite 4 Une annee en France
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 5 Un cadeau de Noel
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LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 6 Montmartre
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 7 Travail sur l'ecran
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 8 Si Vous etiez
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LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 9 La musique et les jeunes Francais
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES
Unite 10 Coeur a coeur
INFORMATION UTILE
LECTURE EN CLASSE
GRAMMAIRE ET PRATIQUE
VOCABULAIRE ET PRATIQUE
LECTURE APRES LA CLASSE
ACTIVITES ORALES

主题明确的单元编排
**突出的板块教学
强调学生自主学习
培养实际应用能力
为初学者打好牢固的法语基础
随着中法两国在经济、文化、教育等领域的深入交流,原有的大学法语教材已经不能适应社会的需要。《新世纪大学法语》针对公共法语和二外法语的学习者精心编写而成,突出了提高学生语言交际能力尤其是听说能力的教学思想。