根据原**教委《关于“九五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》,我部“九五”规划的**是编写对实现法学教育目标起关键作用和具有重大影响的现代法学教材。
现代法学教材坚持以邓小平理论为指导,面向现代化、面向世界、面向未来,紧密结合我国改革开放、市场经济、法律建设以及法学教育改革的实际,瞄准培养跨世纪高质量法律人才的目标,努力编写出版反映当代先进水平的法学教材。
本书力求完整、准确地阐明基本概念、基本原理和基础知识,吸收国内外**学术成果,在理论与实践相结合的基础上,达到理论性、实践性和应用性的统一。这批教材可供高等法学院校研究生、本科生以及各类法律院校和社会各界教学使用。

**编 形成期的中国法律
**章 华夏文明与中国法律起源
**节 华夏文明的起源及其特征
第二节 中国法律的起源
第二章 夏商法律(约公元前21世纪—约公元前11世纪)
**节 夏朝法律
第二节 商朝法律
第三章 西周法律(约公元前11世纪—公元前770年)
**节 立法概况
第二节 “家”、“国”一体的宗法政权体制
第三节 刑事法律
第四节 民事法律
第五节 司法制度
第二编 发展期的中国法律
第四章 儒法之争与法律儒家化
**节 儒法之争
第二节 中国封建法律儒家化的历程
第五章 春秋战国时期的法律(公元前770年—公元前221年)
**节 社会转型与法律变革
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 司法制度
第六章 秦朝法律(公元前221年—公元前206年)
**节 法家思想与秦朝法律实践
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 司法制度
第七章 汉朝法律(公元前206年—公元220年)
**节 儒法合璧与内法外儒的法律格局
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 行政法律
第五节 司法制度
第八章 魏晋现北朝法律(220年—581年)
**节 法律儒家化的渐进过程
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 行政法律
第五节 司法制度
第三编 发达期的中国法律
第九章 隋朝法律(581年-618年)
**节 法律思想与立法概况
第二节 承先启后的《开皇律》
第十章 唐朝法律(618年—907年)
**节 立法思想与立法活动
第二节 《唐律疏议》集律学之大成
第三节 刑事法律
第四节 复仇观与情法冲突
第五节 民事法律
第六节 行政法律
第七节 司法制度
第十一章 宁朝法律(960年—1279年)
**节 社会结构深刻变化下的宋代法制
第二节 刑事法律
第三节 民商法律
第四节 行政法律
第五节 司法制度
第十二章 辽金元法律(公元10世纪—1368年)
**节 立法概况
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 行政法律
第五节 行政法律
第十三章 明朝法律(1368年—1644年)
**节 重典治乱世的典范
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 行政法律
第五节 司法制度
第十四章 清朝法律(1644年—1840年)
**节 封建法制的完备形态
第二节 刑事法律
第三节 民事法律
第四节 行政法律
第五节 司法制度
第四编 中国法律的近代化
第十五章 传统与变革:中国法律近代化
第十六章 晚清法律改革(1840年—1911年)
第十七章 南京临时政府的法律(1912年1月——1912年4月)
第十八章 北洋政府法律(1912年4月-1927年4月)
第十九章 南京国民政府时期的法律(1927年4月—1949年2月)