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本书是为了适应21世纪社会对人才培养的需要,根据全国高职化工类教材的教学基本要求而编写的,作为高职化工类及各相关专业物理化学课程的教材。
本教材从培养高等技术应用性人才的目标出发,贯彻实际、实践、实用的原则,在教材内容的选择上从理论到例题、思考题、习题都注重与生产实际紧密结合。“以应用为目的、必需够用为度”,有针对性地选择应用性、实用性较强的内容,删减了与化工及相关专业联系不大的内容,并融入了现代科技的新知识和新技术,拓宽学生的知识视野,培养学生的创新能力,为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。在教材内容的组织上,重概念、重结论、重应用。对基本定律与公式的推导用小字给出,**讲明物理意义及适用条件,并配备较多紧密联系实际的例题,对相关的问题进行分析与讨论,总结规律、强化应用,提高学生分析问题、解决问题的能力。在教材内容的结构上,将溶液与相平衡合并为一章,使其结构更紧凑,内容更简练。每章开篇设有学习目标,指出本章应知应会的内容,便于学生有的放矢地学习。章末设有本章小结、思考题、习题和阅读材料,以便学生学以致用,巩固提高。为了适应各不同专业的需求,编写时力求由浅入深循序渐进,并适当扩展了某些内容。例如,为适应工业分析类、环境与**类专业的需要,强化了电化学的内容。力求教材内容安排具有可组合、可选择的模块化形式,可根据不同专业、不同层次学生学习物理化学的要求,有目的地进行取舍。
全书共分九章,其中绪论、第四章由天津职业大学王振琪和辽宁石化职业技术学院杨一平编写;**章、第六章由杨一平编写;第二章、第三章由王振琪和河北化工医药职业技术学院吴晓明编写;第五章、第七章由连云港化工高等专科学校李善忠编写;第八章、第九章由吴晓明编写。全书由王振琪统稿,辽宁石化职业技术学院李居参主审。参加审稿的还有辽宁石化职业技术学院温泉、吕欣等。编者对各位提出的宝贵意见和建议特致谢意,本书的编写也得到了化学工业出版社及全国化工高职教材编审委员会的有关领导和同志的关心和指导,在此一并表示衷心的感谢。
由于编者的水平有限,书中难免有不妥或错误之处,恳请读者批评指正。