“信号与系统”作为专业基础课程在国内高校问世以来,已走过近30年的历程。这个历程正是我国科技大变革的时期。经济建设的号角吹响祖国的大江南北,科技创新的激流里,千帆竞发,百柯争流。信息科���的发展突飞猛进,信息事业的面貌日新月异。随着信息科学与技术尤其是电子信息科技、通信技术、计算机网络的迅速发展和计算机的广泛应用,信号与系统的基本概念、基本原理和分析方法已被广泛引入到各个学科,信号与系统已经成为信息科学、电气工程、电子学与技术、通信工程、自动化、计算机及生物医学工程等有关专业中的一门重要而不可缺少的基础理论课程,已经成为信息科技领域的科技工作者和相关专业学生所必须具备的知识。“信号与系统”已被众多学校作为主干课程开设,很多学校还把它确定为考研课程。在近30年的历程中,“信号与系统”本身也在不断发展。在各方努力下,其体系已更加完善、其理论和方法更为成熟、其内容也更加充实,并且还在不断丰富和更新。
为适应当前高等教育事业和信息科学的发展,体现教材建设方面的百花齐放,作者在近年来讲授“信号与系统”的讲稿基础上编写本书,定名为《信号与线性系统》。本书可供高校上述专业的本科学生及相关专业的科技人员使用或参考。
尽管“信号与系统”所涉及的学科及知识面广泛,各相关学科及本学科领域的理论和实践发展迅速,但就大学本科课程而言,“信号与系统”的基本内容相对稳定,其范围大体确定。为尽量避免不同课程之间内容重叠,编写时既注意适当增加部分新内容,也注意到与数字信号处理、高频电路、电子技术、电路分析等课程的联系与区别。
全书共分8章。考虑到学科发展的历史原因,本书在内容安排上采用先连续后离散,连续与离散并重;在连续部分和离散部分中,则采用先时域后变换域的顺序介绍。同时考虑到连续信号与系统和离散信号与系统的有机联系,以及传递函数在系统分析中的重要性,全书采取如下结构:第2~4章为连续信号与系统部分,第5~7章为离散信号与系统部分,第1章和第8章将连续信号与系统和离散信号与系统作为一个整体进行讨论,并在第8章中专门讨论传递函数与系统的关系。这样既突出了连续信号与系统和离散信号与系统各自的特点,也强调了它们的共性以及传递函数在系统分析中的作用,并体现了学科知识的系统性和完整性。
为帮助读者巩固知识,更好地学好本书,书中各章都配备了一定数量而难度适当的例题和习题,书末附有部分习题答案,供读者使用参考。鉴于频谱分析仪与第3章关系的密切性及重要性,在附录中还特地增加了介绍频谱分析仪的内容。这也从一个侧面体现理论与实际的结合。
信号与系统是一门理论性很强的课程。为了体现理论对实践和应用的指导作用,本书在论述上采用数学处理与物理概念并重,并尽量做到理论联系实际应用,尽量避免纯数学处理。力图概念准确、层次清晰、**突出。在保证本科生所必须具备的知识深度和理论水平的前提下,力求深入浅出、阐述详尽、增强可读性。在定理或性质证明、公式推导、例题解答方面力图具有简捷性、技巧性和自身特色。
本书由林秩盛编写。在编写过程中,得到信息科技学院和电子与通信工程系有关领导以及清华大学出版社的支持和帮助,在此,谨对他们表示诚挚谢意!对参考文献中各位著、编、译者同样表示诚挚谢意!
限于作者水平,书中定有不妥或错误之处,欢迎读者批评指正。