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王后雄学案/教材完全解读:高中生物 选修3·现代生物科技专题(选修·专题)
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王后雄学案/教材完全解读:高中生物 选修3·现代生物科技专题(选修·专题)

  • 作者:王后雄 丛书 魏玉玲 本册
  • 出版社:接力出版社
  • ISBN:9787807328087
  • 出版日期:2009年05月01日
  • 页数:166
  • 定价:¥18.70
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    内容提要
    伴随着新的课程标准问世及新版教材的推广,经过多年的锤炼与优化,数次的修订与改版,如今的“X导航”丛书系列以精益求精的质量、独具匠心的创意,已成为备受广大读者青睐的品牌图书。今天,我们已形成了**、实用的同步练习与应试复习丛书体系,如果您能结合自身的实际情况配套使用,一定能取得立竿见影的效果。
    1.以《课程标准》、《考试大纲》为编写依据,完全解读知识、方法、能力、考试题型,全面提高学习成绩。
    2.采用国际流行的双栏对照案例编写方式,左栏对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;右栏用案例诠释考点,对各个考点各个击破。
    明确每课学习要求:以课标为依据,三维目标全解教材学习要求,提供总体的学习策略,提出具体的学习要诀,体现目标控制学习规则。
    3层完全解读:从知识、方法、思维诠释教材知识点和方法点、帮您形成答题要点、解题思维,理清解题思路、提示考点实质和内涵。
    整体训练方法:针对本节**、难点、考点及考试能力达标所设计的题目。题目难度适中,是形成能力、考试取得高分的必经阶梯。
    解题错因导引:“点击考例”栏目导引每一道试题的“测试要点”。当您解题出错时,建议您通过“测���要
    目录
    专题1 基因工程
    **节 基因工程的原理及技术
    1.基因工程的诞生
    2.基因工程的原理
    3.基因工程的工具——酶和栽体
    4.基因工程的基本操作程序
    5.几组概念的比较
    6.模拟制作:重组DNA分子的模拟操作
    7.基因工程载体的构建需要考虑哪些因素
    8.为什么细茵中限制酶不剪切细菌本身的DNA
    第二节 基因工程的应用
    1.转基因生物
    2.植物基因工程的成果
    3.动物基因工程的成果
    4.基因工程药品
    5.基因诊断和基因**
    6.基因工程在生态环境保护中的应用
    7.转基因生物与目的基因的关系
    8.转基因育种和传统杂交育种的比较
    9.基因工程为什么能够为人类开辟新的食物来源
    10.利用微生物生产**的优越性何在
    第三节 蛋白质工程
    1.蛋白质工程崛起的缘由
    2.蛋白质工程的概念和基本原理
    3.蛋白质工程的应用
    4.基因工程和蛋白质工程
    5.在基因水平上是如何实现对蛋白质的改造的
    6.蛋白质工程和酶工程
    7.人类蛋白质组计划
    专题2 细胞工程
    **节 植物的组织培养
    1.细胞工程
    2.细胞全能性
    3.植物组织培养
    4.植物组织培养的实际应用
    5.植物细胞培养
    6.植物组织培养与植物细胞培养
    7.正确理解愈伤组织、脱分化(去分化)、再分化
    8.实验:胡萝卜的组织培养
    9.几组概念的比较
    第二节 动物的细胞培养与体细胞克隆
    1.动物细胞培养
    2.克隆
    3.动物体细胞核移植技术和克隆动物
    4.植物组织培养和动物细胞培养,细胞株和细胞系的比较
    5.动物体细胞核移植与细胞的培养
    6.为什么动物细胞要分散成单个细胞培养?用酶消化的是什么物质
    7.动物细胞培养要经过脱分化的过程吗?为什么
    第三节 细胞融合与单克隆抗体
    1.植物体细胞杂交
    2.动物细胞融合
    3.单克隆抗体
    4.几项技术手段的比较
    5.动物细胞的融合与受精作用中精、卵细胞的融合有什么不同
    ……
    专题3 胚胎工程
    专题4 生物技术的**性和伦理问题
    专题5 生态工程

    与描述相符

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