《日本语初级综合教程学习辅导书》具有以下特点:1.突出日语初级实用听说表达能力的培养:通过多种实际交际场景和针对性强的练习题型,加大听说能力的训练,培养学习者在中日不同环境下与日本人交往的实用能力。2.突出第二外语、成人、自学等初学者的特点,提供全方位服务:主教材、学习辅导书、录音带以及模拟试题等成系配套。互为补充,使学习者在自学、自练、自测的模拟实战环境中提高听说能力。3.教材设计科学合理,可操作性强:会话短小精悍,生动有趣;练习新颖实用,针对性强;“综合教程”与“听说教程”相互照应,易教易学;“听说教程”与“学习辅导书”密切配合,互为贯通。4.重视日本文化知识学习,培养跨文化交际意识:通过图片、漫画、富有时代感的文字介绍日本国情文化背景知识,开拓学习者的崭新文化视野。

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本教材为“十五”**级规划立项教材和教育部“新世纪网络课程建设工程”立项教材。本教材以《大学日语(第二外语)教学大纲》及日本日本语教育协会制定的《日本语能力测试基准》为依据编写。其教学对象为高等院校选择日语为第二外语的学习者,同时面向电大、函大、夜大学习,赴日留学人员,日资企业、合资企业的职员以及社会上广大的日语爱好者。本教材的教学时间约为150学时。教学目标是通过本教材的学习掌握约1500个单词,约120个基本句型,约200旬日常用语,能进行简单的日常会话,写出句子结构比较简单的短文,翻译内容不太复杂的各种体裁的文章,基本达到日本语能力测试三级的水平,以适应社会各层次对初级日语人材的需求。
本教材是一套全新的多媒体日语学习初级综合教材,其特点如下:
1,突出日语综合实用能力的培养,尤其注意“听、说”能力的培养。通过设计和配备大量的练习题和自测题,提高学习者的学习兴趣和“听、说、读、写、译”的综合能力,并能在多媒体学习光盘中即时检测学习者的学习情况,着重培养学习者的独立思考能力和实际语言运用能力。
2,本教材以教学目标为核心组织安排教学内容,设计各个板块,并做到结构清晰,主题明确,立意新颖,内容丰富。各知识版块相对独立又相互联系,便于查询和自学。
3,充分发挥文字教材、多媒体光盘、录音带等载体各自的优势,系统、生动地从各个角度展示日语的概貌,介绍日语基础知识,提供各种训练方式,使学习者在非面授的情况下通过网络课程或多媒体光盘也能享受**资源。
4,利用多媒体技术,集文字、声音、图像为一体。教材的版面设计新颖简洁,多媒体光盘的画面构图形象生动(包括插图100余幅,日本实地拍摄的照片60余幅),控制功能、操作方法符合常规习惯。声音悦耳,播放流畅。各个单元的设计各有特色且又保持统一的风格,为教师和学习者创造了一个寓教于乐的学习环境。
5,本教材的配套光盘附有录音功能,学习者可利用该功能随时将自己的发音与标准的日语发音进行对比,以达到纠正自己错��发音的目的。另外,配套光盘中的双向辞典按词的分类汇集了本课程所出现的单词。学习者可以从中文进行查询,也可以从日文进行查询。查询方法请参看附录中的“光盘安装使用说明”。
由于本教材是多媒体教材,重在自学,因此,学习者可以根据自己的实际情况自由安排学习时间。
本教材由高等教育出版社外语分社祝大鸣先生总体策划,由湖南大学外国语学院李妲莉副教授担任主编,日本静冈大学案野香子副教授担任副主编,北京外国语大学教授、博士生导师、北京日本学研究**主任徐一平及湖南大学外国语学院教授王诗荣担任主审。

第1单元 语音入门
**课 五十音图
小常识
第2课 浊音与半浊音
小常识
第3课 拨音、长音与促音4D
小常识
第4课 拗音与拗长音
小常识
第5课 相似音/形的对比
小常识

第2单元 基础训练
第1课 初次见面
词义辨析
译文
测试
关联知识
第2课 图书馆在哪儿?
词义辨析
译文
测试
关联知识
第3课 教室里有什么?
词义辨析
译文
测试
关联知识
第4课 今天是个好天气!
词义辨析
译文
测试
关联知识
第5课 昨天的生日聚会怎么样?
词义辨析
译文
测试
关联知识
第6课 铃木的兴趣爱好是什么?
词义辨析
译文
测试
关联知识
第7课 你每天早上几点起床?
词义辨析
译文
测试
关联知识
第8课 你在哪儿学的日语?
词义辨析
译文
测试
关联知识
第9梁你现在住在哪儿?
词义辨析
译文
测试.
关联知识
第10课 你星期天一般干什么?
词义辨析
译文
测试
关联知识

第3单元 元阅读训练
第7课 日本
词义辨析
译文
测试
第2课 日本的一年
词义辨析
译文
测试
第3课 信
词义辨析
译文
测试
第4课 小李的日记
词义辨析
译文
测试
第5课 日本的学制
词义辨析
译文
测试
第6课 日本人的生活
词义辨析
译文
测试
第7课 宾馆与旅馆
词义辨析
译文
测试
第8课 超市与便利店
词义辨析
译文
测试
第9课 生活与计算机
词义辨析
译文
测试
第10课 从地图看世界
词义辨析
译文
测试
附录
日语能力测试四级模拟试题
日语能力测试三级模拟试题
日常用语
第2单元 练习题答案
第3单元 练习题答案
第1单元 测试题答案
第2单元 测试题答案
第3单元 测试题答案
模拟试题答案及听力录音稿(四级)
模拟试题答案及听力录音稿(三级)
……

突出日语初级实用能力的培养:在日语基础综合训练中,加大听力和口语的学习内容,加强实用会话、实用阅读、实用写作的训练,培养学习者独立思考能力和综合实用能力。
突出第二外语、成人、自学等特点,提供立体化全方位服务:文字版、录音带、网络版、多媒体课件等设计科学、精美,为学习者提供立体、互动、愉悦的学习体验和自学、自练、自测的实战环境。
注重教材的可操作性:课文短小精悍,生动有趣;练习设计新颖实用,针对性强;模块安排相互照应,互为贯通;“综合教程”、“听说教程”、“学习辅导书”密切配合,相互照应。
重视日本文化知识学习,培养跨文化意识:大量真实的照片、插图和富有时代感的文字材料,提供丰富的日本国情文化背景知识,开拓学习者的崭新文化视野。