**章
总 论
【本章导读】
随着社会经济的不断发展,会计越来越受到人们的重视。本章主要介绍会计基本理论。会计是主要采用货币计量尺度,运用专门的方法,向有关各方提供经济信息,参与经济管理的一项价值管理工作。会计具有核算、监督两项基本职能,同时还具有预测经济前景、参与经济决策、控制经济过程、评价经营业绩等功能。我们将资金运动这一会计对象划分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等六项会计要素。企业应在会计主体、持续经营、会计分期和货币计量的前提下组织会计核算工作。企业提供的会计信息应当符合可靠性、相关性、可理解性、**性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等会计信息质量要求,以保证会计信息的真实性、完整性和可用性。通过本章学习,要求学生较为全面地掌握会计的基本概念、基本理论和基本方法。
改革开放30年,我国的社会生产力得到了****的发展,市场经济不断繁荣,国际化程度不断提高,新经济现象层出不穷。“经济越发展,会计越重要。”为适应这种经济发展的要求及不断变化的国际环境的需要,我国会计改革也与经济社会改革发展同步,在完善规范会计体系,加强法规制度建设方面迈出了重大步伐。2006年2月15日,**财政部正式颁布实施了新会计准则体系,其中包括39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则,修订和完善了独立审计准则及新的税收法律制度。新会计准则标志着我国与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立,意味着��国企业将使用国际通用的商业语言与国际企业对话。
会计教育改革是我国会计改革工作的重中之重,面临着新的机遇和挑战。当前,除了要解决我国1200多万会计从业人员的知识更新问题外,高等院校的会计教育还担负着为社会培养和输送参与21世纪市场竞争的财务与会计管理人才的重任。“工欲善其事,必先利其器”,尽快适应会计教育改革的需要,编写一套体系科学,内容新颖、切合实际的反映我国会计制度改革成果和新会计准则精神的会计教材,既是当前经济发展与会计改革的迫切要求,也是培养高素质应用型、复合型会计人才的切实需要。为此,我们组织编写了《基础会计》、《会计学》、《中级财务会计》、《**财务会计》、《审计学》、《财务管理>、《**财务管理》、《管理会计》、《税法》、《财务报表分析》、《税务筹划》、《会计理论》、《金融企业会计》、《成本会计学》、0政府与非营利组织会计》这套高等院校会计系列特色教材。