本书是为高等学校经济与管理类本科生的公司财务管理课程而设计的,在系统阐述公司财务管理的基本理论。原理与方法的基础上,反映了公司财务管理在我国的*新实践,体现了以问题为导向的教学方法。下面介绍本书的4大主要特点。
设计了价值管理的内容主线
本书以公司价值管理为内容主线,以在各章相关知识模块与内容主线所涉及的财务问题之间建立相互联系。按照公司价值管理的递进分析与决策过程,围绕着公司财务分析。公司财务规划。投资项目评价。企业价值估价等对公司价值管理产生主要影响的财务活动,构造了与其相关的理论与方法知识模块群,帮助学生梳理与提炼财务理论与方法之间的内在逻辑关系。
提供了全本土化系列案例分析
本书基于各章教学内容的核心问题设计了全本土化系列案例,旨在使学生有机会运用公司财务管理的相关理论。原理与方法,领悟相关知识点与现实问题之间内在逻辑关系,激发学**现。理解与分析公司财务管理现实问题的兴趣。案例分析过程也将使学生体验如何从企业现象中提炼财务问题。如何确定分析视角。如何设计逻辑层次。如何提供支撑依据。如何表述分析结果以及如何提炼分析结论。
体现了研究性课程教学思想
本书充分体现了以问题为导向的研究性课程的教学思想。研究性课程教学过程的主要特点是运用公司财务的理论与方法针对公司财务的现实问题进行思考与分析的教学过程。在研究性课程的教学过程中,使学生通过案例分析与讨论。课程研究专题报告写作与陈述等多样化的训练载体,领悟相关知识点与现实问题之间内在逻辑关系,尝试给出符合分析逻辑的基本判断,达到提高自主学习能力的目的。
强调了基于问题的学习方法.。
本书强调了基于问题的学习方法,使学生在公司财务现实问题的引导下和在分析与解决问题目标的驱动下反哺对理论与方法的学习效果。本书在整体上确定了公司价值管理为主线的内容框架,以各章所涉及的若干具体问题为引导,再通过例题。案例分析以及课程专题研究的训练过程,使学生在分析问题过程与目标的驱动下,加深对理论与方法的理解,提高运用能力。
本书各章在所���供的示例与案例分析中使用的全部数据及相关资料均来自相关公司的年度报告、公告。CSMAR数据库及其他公开性资料,并且均已注明资料来源。
本书是本科生公司财务管理课程研究性教学改革实践的主要成果,得到了北京交通大学教务处处长屈波和经济管理学院副院长张真继的大力支持。
虽然本书是在多次讲授公司财务管理课程的讲义和以前曾出版的公司财务相关教材的基础上经过较大幅度的修改、补充。完善而成的,但北京交通大学公司财务管理课程组的全体教师对研究性课程教学改革的经常性研讨。探索与交流,对不断改进和丰富本书的内容起了非常大的作用。
在本书的编写过程中,课程组的丁慧平教授以及肖翔、赵健梅、邢颖、周绍妮、胡杰武、王东。张金鑫等教师曾对本书提出了许多建设性修改意见。
此外,在本书的编写过程中,部分研究生参与了数据与素材的收集与整理和部分习题的试算过程,他们是刘宇。李佳晋。朱栗。齐艳。
本书的立项与出版得到了机械工业出版社华章分社的夏伟和石美华两位编辑的热情帮助,可以说没有两位编辑辛勤。认真的工作和积极敦促,本书将难以按期出版。
在此对以上人员一并表示衷心感谢!
为了写出一部高质量的教材,我花了许多时间核实数据。确认文献。修订文字以及复核分析例题与案例分析,其间八易文稿。值此*终定稿之际,已是夜半时分,而今天恰好是第29届夏季*******在北京开幕的日子。