本书所选的七十多篇经典导读，涵盖了古代、外国、现当代三大领域，在选目与文本的阐释上贯彻了经典横向拓展、纵向深入、动太开放的原则。更愿意孩子们把阅读经典视为一朵不断绽放的文学之花，通过这本导读的指引，走入绚丽多极的文学世界，从此，对社会，对人生有崭新的理解与体察。阅读不仅仅是阅读，它本身就是人生的组成部分，语文阅读也不仅仅是“听”、“说”、“读”、“写”的语文能力，它更是人文主义理想的载体，是立志树人的开端。

《论语通译》
作者简介
孔子（公元前551－前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。其祖先是宋国的**，后避难来到鲁国。三岁丧父，幼年贫困，发愤为学，博学多能。他是我国古代**的思想家、教育家，儒家学派创始人。三十岁时开办私学，相传有弟子三千，贤弟子七十二人。五十一岁时开始在鲁国做官，颇有政绩，三年后，因与执政者政见不同，带领弟子周游列国十四年，却没有得到任用。六十八岁时返回鲁国，专心从事《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等古代文献的整理。他的思想及学说对后世有着极其深远的影响。
《论语》是由孔子门人及再传弟子辑成的，辑录了孔子和一些孔门弟子的言行，为儒家重要经典之一。《论语》在汉初有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同传本，魏何晏集汉儒以来各家之说，成《论语集解》，这是我们今天能看到的*早《论语》注本。
内容概要
现在通行的《论语》有二十篇，内容涉及伦理、政治、哲学、教育、文学、艺术等方面，闪耀着智慧的光芒，给人以深刻的启迪，尤其是其中的许多伦理道德准则，至今仍为中国乃至东南亚一些**地区所信奉和遵循。
《论语》体现了孔子的核心思想“仁”。《论语》论“仁”多达一百零九处，组成了一个博大精深的思想体系。“仁”既是一个哲学概念、一个*高的道德范畴，也包含了诸如爱、忠、恕、孝、智、勇、信、敏、惠、宽等具体方面，而且，志士仁人应该“无求生以害人，有杀身以成仁”（《卫灵公》），“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任不亦重乎，死而后已不再远乎”（《泰伯》），孔子的崇“仁”思想，对后世产生了巨大而深远的影响。
《论语》还阐述了孔子“礼”的观念。《论语》论“礼”多达七十四处，反映了孔子的政治思想。孔子极力鼓吹周礼，言“吾从周”（《八佾》），“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”（《颜渊》）！
《论语》还记载了孔子有关教育的论述。对于教育的本质，教学的方法，学习的态度和方法等，他都有精辟的见解：提倡“有教无类”、“教学相长”、“诲人不倦”、“不愤不启，不悱不发”，提倡“不耻下问”、“学而不厌”、“学如不及，犹恐失之”、“切问近思”、“举一反三”、“学而时习之”、“温故而知新”、“三人行，必有我师焉”、“见贤思齐”、“学而不思则罔。思而不学则殆”。
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前言
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