作为教育部“211”工程中天津大学一南开大学教学合作项目，《人与自然》课面向两校所有专业、所有年级学生开设。本书是众多《人与自然》学生对于人与自然这一亘古未变的话题的心灵思考，他们用充满激情的笔写下了一篇篇美丽的文字，用诗，用文字表达着心底*真的感受。这些诗文是值得记录与收藏的，它们或温柔或豪放，或欢快或忧伤……

**部分 诗
毛子婧／梦
陈瑛玑／遥想
李陈微／寻梦
韩一超／拿什么拯救你——我的漫天星斗
李陈微／回归可可西里
屈培洁／愿望
武蓟宁／秋
贾 岩／掠影
于 璇／四海之内皆兄弟
回归
齐岽清／梦枯萎的地方
赵 伟／无题
段淑婧／美好的日子
禄忆思／星·人
崔 颖／祭海
曾凡琳／四季之梦
许 丹／梦的种子
龚 昕／写一首诗
韩婵娟／祈祷
刘 妹／梦·飞扬
邵爱全／秋叶
朱 越／望月
朱 越／落叶
李俊杰／雨霖铃·梦之始
尚思彤／佛灯之千年一叹
第二部分 散文·随笔
吴瞳瞳／当生命剩下*后**
曾黎丽／梦里花落，谁人知?
赵卉秀／遥远的童年
赵思洁／舐犊的泪水
吴 菲／西窗烛影
韦 珊／沉淀一个梦想
郭运凤／逝去的记忆
李 娜／心灵·家园
高志涵／星空的梦
郑伍魁／梦
崔振平／阳光色的���
靳瑞茜／陶醉于自然，流连而忘返
王腾飞／流逝的梦与诗
何 韧／感受自然感受生命
张伟娜／兄弟
涂 崔／化蝶
田振华／尊重自然****
王 伟／人与自然
天空中的翅膀——看Travelling Birds
王 鑫／四海之内皆兄弟
王 众／双生
胡晓晨／四海之内皆兄弟
何淳耀／厚德载物，生生不息

沙春燕／从“自然”概念看“人与自然”观念的发展
刘静楠／陶渊明眼中的自然
张天涯／论课训
第三部分 论文
赵勇 季民／西方人与自然伦理关系思想述评
赵勇 季民／开展素质教育 培育绿色情怀
——环境素质教育课程《人与自然》的构建与实践

一个个年轻的心灵在思考，思考着人与自然这一亘古未变的话题。他们用充满激情的笔写下了一篇篇美丽的文字，用诗，用文字表达着心底*真的感受。这些诗文是值得记录与收藏的，它们或温柔或豪放，或欢快或忧伤……也许是语言，也许是境界，也许是色彩，也许是节奏，这些诗文与众不同。可以无愧的告诉读者，这里的美丽是年轻人用纯真的心与深刻的思考铸就的，值得品味与欣赏！