本书既包含深入浅出的理论知识，同时又与国内、外*新的外科护理临床实践密切结合，增加了整形外科、腹腔镜外科、小儿外科等专科内容，充实了手外科、周围血管外科的相关知识，具有内容全面、新颖、系统性强和实用性强的特点，尤其注重培养护士临床解决问题的实际能力。全书分内容概述、习题和参考答案3个部分，内容概述部分力求用简练的语言概括学科重要的知识点；习题部分有选择题（包括单选和多选）、填空题、判断正误题、名词解释、简答题和论述题6个题型，其中论述题大多结合临床典型病例精心编写，便于提高护士对临床病例的观察、分析及解决问题的能力。本书涵盖面广，**突出，便于临床护士进行知识自我检测，也可作为教师教学及学生考试复习的参考用书。

**部分 内容概述
第1章 绪论
外科护理学是护理学的一大分支，它包含了医学基础理论、外科学基础理论和护理学基础理论与技术，其发展与外科学的发展密不可分。随着外科范畴的不断外延和内容在广度、深度方面的迅速发展，外科护理学也发生相应的变化。时代的进步、人类对新事物的不断加深认识、现代护理观念的建立和各学科间的交叉。极大地丰富了外科护理学的内涵，对从事外科护理专业者的要求也越来越高。外科护理工作者应具备高度的责任心、优良的业务素质，不断更新知识，更好地为人类健康服务。
一���外科护理学发展简史
外科护理学发展与外科学发展密不可分。在古代，外科学以诊治伤病为主，几乎未认识“护理”一词，即使参与“护理”也仅**于生活照料。19世纪中叶，相关基础学科的建立为外科学的发展奠定了基础。无菌术、止血、输血、麻醉镇痛技术的问世，使外科学的发展得到飞跃。与此同时，南丁格尔通过实践充分证实了护理工作在外科疾病病人**过程中的独立地位和意义，创建了护理学并延伸出外科护理学。
在我国，外科护理学发展历史较短，但在1958年和1963年首例大面积烧伤抢救和首例断肢再植分别获得成功，充分体现了我国外科护理工作者对外科护理学的**贡献。在现代外科学的广度和深度得到快速发展的同时，也要求和促进了现代外科护理学和护理观念的发展。外科护理学经历了以疾病为**、以病人为**及以人的健康为**的三个阶段。
二、外科护理学的范畴
外科护理学的范畴基本依据外科学的发展现状和范畴而定，包括数类疾病和多个专科病人的护理。
1.因外科疾病需要护理的病人类型。
2.外科护理学所包含的专科外科护理学的分科方法可按人体系统、人体部位、疾病性质、年龄特点和手术方式等进行划分。随着专科护理进程的加速，外科护理学的内容也需不断调整和重组。
三、学习外科护理学的指导思想
1.树立正确和稳定的职业思想学习外科护理学的目的是掌握知识，更好地为人类健康服务。
……

**部分 内容概述
第1章 绪论
第2章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
第3章 外科休克病人的护理
第4章 手术前后病人的护理
第5章 营养支持病人的护理
第6章 外科感染病人的护理
第7章 创伤性疾病病人的护理
第8章 整形外科病人的护理
第9章 器官移植病人的护理
第10章 **病人的护理
第11章 腹腔镜外科病人的护理
第12章 颈部疾病病人的护理
第13章 乳房疾病病人的护理
第14章 化脓性腹膜炎病人的护理
第15章 腹外疝病人的护理
第16章 腹部损伤病人的护理
第17章 胃、十二指肠疾病病人的护理
第18章 小肠疾病病人的护理
第19章 阑尾炎病人的护理
第20章 大肠、肛管疾病病人的护理
第21章 门静脉高压症病人的护理
第22章 肝疾病病人的护理
第23章 胆道疾病病人的护理
第24章 胰腺疾病病人的护理
第25章 急腹症病人的护理
第26章 周围血管疾病病人的护理
第27章 颅内压**病人的护理
第28章 颅脑损伤病人的护理
第29章 常见颅脑疾病病人的护理
第30章 胸部损伤病人的护理
第31章 脓胸病人的护理
第32章 肺部疾病病人的护理
第33章 食管疾病病人的护理
第34章 心脏疾病病人的护理
第35章 泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查
第36章 泌尿系统损伤病人的护理
第37章 尿石症病人的护理
第38章 泌尿、男性生殖系统结核病人的护理
第39章 泌尿系统梗阻病人的护理
第40章 泌尿、男性生殖系统**病人的护理
第41章 肾上腺疾病病人的护理
第42章 男性性功能障碍、不育症病人的护理
第43章 男性节育的护理
第44章 骨科病人的一般护理
第45章 骨折病人的护理
第46章 手外伤病人的护理
第47章 关节脱位病人的护理
第48章 周围神经损伤病人的护理
第49章 断肢（指）再植病人的护理
第50章 皮瓣移植病人的护理
第51章 拇指及手指缺失功能重建病人的护理
第52章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理
第53章 骨与关节感染病人的护理
第54章 骨**病人的护理
第55章 神经系统疾病病儿的护理
第56章 普通消化系统疾病病儿的护理
第57章 泌尿生殖系统疾病病儿的护理
第58章 运动系统畸形病儿的护理
第二部分 习题
第1章 绪论
第2章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
第3章 外科休克病人的护理
第4章 手术前后病人的护理
第5章 营养支持病人的护理
第6章 外科感染病人的护理
第7章 创伤性疾病病人的护理
第8章 整形外科病人的护理
第9章 器官移植病人的护理
第10章 **病人的护理
第11章 腹腔镜外科病人的护理
第12章 颈部疾病病人的护理
第13章 乳房疾病病人的护理
第14章 化脓性腹膜炎病人的护理
第15章 腹外疝病人的护理
第16章 腹部损伤病人的护理
第17章 胃、十二指肠疾病病人的护理
第18章 小肠疾病病人的护理
第19章 阑尾炎病人的护理
第20章 大肠、肛管疾病病人的护理
第21章 门静脉高压症病人的护理
第22章 肝疾病病人的护理
第23章 胆道疾病病人的护理
第24章 胰腺疾病病人的护理
第25章 急腹症病人的护理
第26章 周围血管疾病病人的护理
第27章 颅内压**病人的护理
第28章 颅脑损伤病人的护理
第29章 常见颅脑疾病病人的护理
第30章 胸部损伤病人的护理
第31章 脓胸病人的护理
第32章 肺部疾病病人的护理
第33章 食管疾病病人的护理
第34章 心脏疾病病人的护理
第35章 泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查
第36章 泌尿系统损伤病人的护理
第37章 尿石症病人的护理
第38章 泌尿、男性生殖系统结核病人的护理
第39章 泌尿系统梗阻病人的护理
第40章 泌尿、男性生殖系统**病人的护理
第41章 肾上腺疾病病人的护理
第42章 男性性功能障碍、不育症的护理
第43章 男性节育的护理
第44章 骨科病人的一般护理
第45章 骨折病人的护理
第46章 手外伤病人的护理
第47章 关节脱位病人的护理
第48章 周围神经损伤病人的护理
第49章 断肢（指）再植病人的护理
第50章 皮瓣移植病人的护理
第51章 拇指及手指缺失功能重建病人的护理
第52章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理
第53章 骨与关节感染病人的护理
第54章 骨**病人护理
第55章 神经系统疾病病儿的护理
第56章 消化系统疾病病儿的护理
第57章 泌尿生殖系统疾病病儿的护理
第58章 运动系统畸形病儿的护理
第三部分 参考答案
第1章 绪论
第2章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
第3章 外科休克病人的护理
第4章 手术前后病人的护理
第5章 营养支持病人的护理
第6章 外科感染病人的护理
第7章 创伤性疾病病人的护理
第8章 整形外科病人的护理
第9章 器官移植病人的护理
第10章 **病人的护理
第11章 腹腔镜外科病人的护理
第12章 颈部疾病病人的护理
第13章 乳房疾病病人的护理
第14章 化脓性腹膜炎病人的护理
第15章 腹外疝病人的护理
第16章 腹部损伤病人的护理
第17章 胃、十二指肠疾病病人的护理
第18章 小肠疾病病人的护理
第19章 阑尾炎病人的护理
第20章 大肠、肛管疾病病人的护理
第21章 门静脉高压症病人的护理
第22章 肝疾病病人的护理
第23章 胆道疾病病人的护理
第24章 胰腺疾病病人的护理
第25章 急腹症病人的护理
第26章 周围血管疾病病人的护理
第27章 颅内压**病人的护理
第28章 颅脑损伤病人的护理
第29章 常见颅脑疾病病人的护理
第30章 胸部损伤病人的护理
第31章 脓胸病人的护理
第32章 肺部疾病病人的护理
第33章 食管疾病病人的护理
第34章 心脏疾病病人的护理
第35章 泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查
第36章 泌尿系统损伤病人的护理
第37章 尿石症病人的护理
第38章 泌尿、男性生殖系统结核病人的护理
第39章 泌尿系统梗阻病人的护理
第40章 泌尿、男性生殖系统**病人的护理
第41章 肾上腺疾病病人的护理
第42章 男性性功能障碍、不育症的护理
第43章 男性节育的护理
第44章 骨科病人的一般护理
第45章 骨折病人的护理
第46章 手外伤病人的护理
第47章 关节脱位病人的护理
第48章 周围神经损伤病人的护理
第49章 断肢（指）再植病人的护理
第50章 皮瓣移植病人的护理
第51章 拇指及手指缺失功能重建病人的护理
第52章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理
第53章 骨与关节感染病人的护理
第54章 骨**病人的护理
第55章 神经系统疾病病儿的护理
第56章 消化系统疾病病儿的护理
第57章 泌尿生殖系统疾病病儿的护理
第58章 运动系统畸形病儿的护理

紧扣大纲，实战模拟，立足考点，自我训练，**突出，轻松应试。
本分册从内容概述、习题和参考答案三部分详细介绍了外科护理的相关知识。本书既包含深入浅出的理论知识，同时又与国内外*新的外科护理临床实践密切结合，还增加了一些临床常见但外科护理学教材未纳入的内容，具有内容全面新颖，系统性和实用性强的特点，尤其注重培养护士临床解决问题的实际能力，便于护士自学复习检测，也可作为教师教学及学生考试复习的参考用书。