本书根据应用型人才培养、教育的特点,结合教学改革和应用实践编写而成,是在《数据库应用技术——SQL Server 2005基础篇》基础上的进一步提高。在介绍SQL Server 2005基本内容的同时,将“学生管理系统”开发案例融入各章节,阐述数据库应用的网络配置、数据库的**管理、集成服务、数据库备份与还原、基于XML的数据交换、报表服务、分析服务、.NET公共语言执行环境、ADO.NET应用实例、数据库应用系统开发等内容。
本书讲解力求准确、简练,强调知识的层次性和技能培养的渐进性,例题和习题设计讲究、丰富,强调学生数据库管理与开发技能的培养,可作为计算机类相关专业“数据库应用技术”或“数据库程序设计与系统管理”课程的教材,也可以作为数据库技术人员,尤其是大型关系数据库初学者的参考书。

第1章 数据库应用的网络配置
安装了SQL Server 2005服务器和客户机之后,数据库系统的运行就能满足应用的要求吗?答案是:不一定。因为SQL Server 2005是网络数据库,建立在SQL Server 2005基础上的数据处理要通过计算机网络来实现。所以SQL Server 2005在安装完成后需要进行网络配置,才能应用SQL Server 2005。在这一章中:
你将学习
◇SQL Server 2005t酲务器名、服务器别名、实例名;
��共享内存协议、TCP/IP协议、命名管道协议、VIA协议的配置;
◇如何配置服务器中常规、内存、处理器、**性、连接、数据库设置、**、权限等属性。
你将获取
△使用“SQL Server配置管理器”配置SQL Server 20051艮务器和客户机的技能;
△使用“对象资源管理器”设置和调整“服务器属性”的技能;
△使用事务日志记录检查服务器过去的运行状况的技能。
1.1 配置数据库应用网络
1.1.1 数据库应用的网络通信
1.客户机/服务器结构
icrosoft SQL Server 2005是一种基于客户机/N务器的关系型数据库管理系统,它使用Transact—SQL语言在服务器和客户机之间传送请求,如图I.1N示,即服务器用来存放数据库,该服务器可以被多台客户机访问,数据库应用的处理过程分布在客户机和服务器上。
……

出版者的话
前言
教学建议
第1章 数据库应用的网络配置
1.1 配置数据库应用网络
1.1.1 数据库应用的网络通信
1.1.2 服务器名与服务器别名、实例名
1.1.3 本地共享内存协议的配置
1.1.4 TCP/IP协议的配置
1.1.5 命名管道协议的配置
1.1.6 配置SQL Server 2005网络常见问题
1.2 管理SQL Server 2005服务器
1.2.1 服务器注册与连接
1.2.2 服务器启动、暂停和停止
1.2.3 服务器配置选项设置
1.2.4 查看服务器日志记录
本章小结
本章习题
第2章 数据库的**管理
2.1 SQL Server的**认证模式
2.1.1 身份验证
2.1.2 权限验证
2.2 登录账号和用户账号
2.2.1 创建服务器的登录账号
2.2.2 创建数据库的用户账号
2.2.3 管理登录账号和用户账号
2.3 管理数据库用户和角色
2.3.1 服务器角色
2.3.2 数据库角色
2.4 用户权限管理
2.4.1 用户权限类型
2.4.2 用户权限管理
2.4.3 用户权限验证
本章实验
本章小结
本章习题
第3章 集成服务
3.1 集成服务概述
3.1.1 SQL Server集成服务
3.1.2 控制流元素
3.1.3 数据流元素
3.2 数据的导入和导出
3.2.1 数据的导入
3.2.2 数据的导出
3.3 集成服务包的创建与配置管理
3.3.1 创建集成服务包
3.3.2 数据文件的批量导入
3.3.3 包配置
本章实验
本章小结
本章习题
第4章 数据库备份与还原
4.1 备份与还原概述
4.1.1 备份与还原概念
4.1.2 备份与还原方式
4.2 数据库的备份
4.2.1 备份设备
4.2.2 备份的执行
4.3 数据库的还原
4.3.1 使用对象资源管理器还原数据库
4.3.2 使用T-SQL语句还原数据库
4.3.3 数据库维护
本章实验
本章小结
本章习题
第5章 基于XML的数据交换
5.1 数据库与XML文档间的数据交换
5.1.1 XML概念
5.1.2 XML数据类型和查询
5.1.3 FOR XML子句
5.1.4 OPENXML语句
5.2 使用XML访问数据库
5.2.1 将表数据转换成XML数据
5.2.2 将XML数据转换成表数据
5.2.3 在SQL Server 2005数据库中存取XML数据
本章实验
本章小结
本章习题
第6章 报表服务
6.1 报表服务设计环境与Report Viewer
6.1.1 报表服务设计环境下的报表制作
6.1.2 Report Viewer控制项
6.2 报表模型与Report Builder
6.2.1 设计报表模型
6.2.2 Report Builder的操作
6.2.3 报表设计的**用法
6.2.4 Report Builder与报表服务
设计环境的比较
本章实验
本章小结
本章习题
第7章 分析服务
7.1 分析服务概述
7.1.1 联机分析处理和数据挖掘
7.1.2 分析服务的体系结构
7.1.3 SQL Server 2005分析服务的HTTP访问
7.2 分析服务数据库
7.2.1 创建分析服务数据库
7.2.2 在Analysis Services项目中定义数据源视图
7.2.3 定义和部署多维数据集
本章实验
本章小结
本章习题
第8章 .NET公共语言执行环境
8.1 .NET的公共语言执行环境简介
8.1.1 为SQL Server 2005开发的Assembly
8.1.2 来自Visual Studio 2005的SQL Server方案
8.2 创建SQL Server 2005服务器端对象
8.2.1 创建触发器
8.2.2 创建用户自定义函数
8.2.3 创建用户定义类型
8.2.4 创建用户自定义聚合函数
8.3 .NET应用程序对SQL Server 2005的简单管理
8.3.1 适当选择T-SQL与.NET程序语言
8.3.2 SMO管理对象模型
本章实验
本章小结
本章习题
第9章 ADO.NET应用实例
9.1 用相同的方式访问不同类型的数据库
9.2 SqlClient新功能应用
9.2.1 异步执行命令
9.2.2 批量导入
9.2.3 Provider的统计信息
9.3 多个活动结果集
9.4 功能更强的DataSet
9.5 主从表单的实现
本章实验
本章小结
本章习题
第10章 数据库应用系统开发案例
10.1 数据库应用系统的开发方法和一般步骤
10.1.1 数据库应用系统开发方法
10.1.2 数据库应用系统开发的一般步骤
10.1.3 数据库的逻辑设计
10.2 学生管理系统的实现
10.2.1 学生管理系统的设计概述
10.2.2 学生管理系统总体设计
10.2.3 学生管理系统各界面创建
10.2.4 报表的设计与实现
本章实验
本章小结
本章习题
参考文献

本书作者经过多年课程建设、工学结合的实践,以及教学改革的探索,逐步形成了数据库课程“以能力培养为**、案例驱动教学、边讲边练,讲练结合”的教学模式,彻底撇开传统教学中将理论课同实验课分开的做法,并将这一教学模式集中体现在了教材编写之中。 《数据库应用技术——SQL Server 2005提高篇》是在读者初步掌握数据库基础之后,向读者介绍更**的数据库应用技术,实现对数据库应用技术的融会贯通,可满足计算机类相关专业“数据库应用技术”或“数据库程序设计与管理系统”课程的教学需求及数据库应用开发人员的学习需求。本书编写中遵循“理论够用、强化动手”的原则,书中既有教师配合讲解的示例内容,也有学生课堂练习的操作训练,学生通过教材所提供的实验任务和实验项目,能够顺利地进行数据库应用技术实践与训练,尽快掌握数据库的基本概念与基本应用。