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医学寄生虫学
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医学寄生虫学

  • 作者:汪世平
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040145748
  • 出版日期:2004年08月01日
  • 页数:303
  • 定价:¥31.90
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    内容提要
    《医学寄生虫学》由中南大学湘雅医学院博士生导师汪世平教授主编,由来自全国知名大学(包括北京大学、复旦大学、中山大学、武汉大学、**军医大学、第二军医大学、南京医科大学、中国医科大学)等高校的知名专家教授参编而成。该书是“全国高等学校医学规划教材”临床医学专业本科系列教材之一,适合于临床医学、预防医学、口腔医学、护理学、法医学、麻醉学、精神卫生学及药学等专业五年制学生使用。
    《医学寄生虫学》教材包括总论、医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物及附录等内容,全书分四篇十六章,共计45余万字。本书内容简洁,文字精炼,图文并茂。该书有别于传统的《人体寄生虫学》教材,主要区别在于《医学寄生虫学》精选本科教学内容。为了减少篇幅和不必要的重复,本书很少讲解寄生虫的超微结构、生理生化等知识,对寄生虫学的纯生物学特点的内容也进行了适当删减。本教材是为临床医学生编写的,突出了临床医学生用书的特点,各章节还适当增加了临床所需的内容,增强了实用性,突出了**。如寄生虫病的临床症状和致病机制及鉴别诊断要点;医学节肢动物篇章**放在重要病媒昆虫鉴别要点、与疾病传播有关的生活史和生态特点及防制原则上。
    为培养学生
    目录
    **篇 总论
    **章 寄生虫对人类的危害
    第二章 寄生虫生物学
    **节 寄生现象
    一、互利共生
    二、片利共生
    三、寄生生活
    第二节 寄生虫与宿主的类别
    一、寄生虫的类型
    二、宿主的类型
    第三节 寄生虫的分类
    第四节 寄生虫生活史
    一、直接发育型
    二、间接发育型
    三、寄生虫对寄生生活的适应性变化
    第三章 寄生虫和宿主的相互关系
    **节 寄生虫对宿主的作用
    一、夺取营养,影响吸收
    二、机械性损伤
    三、毒素作用
    四、免疫病理
    第二节 宿主对寄生虫的影响
    第三节 宿主与寄生虫相互作用的转归
    第四节 寄生虫感染免疫的特点
    一、免疫类型
    二、寄生虫抗原
    三、免疫应答
    四、免疫逃避
    五、免疫致病
    第四章 寄生虫病的**
    **节 寄生虫病的特点及临床表现
    一、寄生虫病的特征
    二、临床表现
    第二节 寄生虫病流行的基本条件和特点
    一、流行过程的基本条件
    二、流行过程的影响因素
    三、流行特点
    第三节 我国寄生虫病的流行趋势和**对策
    一、流行趋势
    二、**对策
    第二篇 医学原虫
    第五章 概论
    第六章 叶足虫
    **节 溶组织内阿米巴
    第二节 其他人体非致病性阿米巴
    一、迪斯帕内阿米巴
    二、结肠内阿米巴
    三、哈氏内阿米巴
    四、微小内蜒阿米巴
    五、布氏嗜碘阿米巴
    六、齿龈内阿米巴
    第三节 致病性自生生活阿米巴
    一、福氏耐格里阿米巴
    二、棘阿米巴
    第七章 鞭毛虫
    **节 阴道毛滴虫
    第二节 蓝氏贾第鞭毛虫
    第三节 利什曼原虫
    一、杜氏利什曼原虫
    二、皮肤利什曼病
    三、皮肤黏膜利什曼病
    ……
    第八章 孢子虫
    第九章 纤毛虫
    第三篇 医学蠕虫
    第十章 吸虫
    第十一章 绦虫
    第十二章 线虫
    第十三章 猪巨吻棘头虫
    第四篇 医学节肢动物
    第十四章 概论
    第十五章 昆虫纲
    第十六章 蛛形纲
    附录
    附录一 寄生虫感染实验诊断技术
    附录二 常用抗寄生虫**
    英汉名词对照
    参考书目
    彩图
    编辑推荐语
    高等教育出版社医学教材建设,由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所**医学院校共同于2002年初发起、筹划,而后有几十所院校加入。
    本次教材建设共有近两千名作者参加编写,他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干,更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。
    “高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外,还根据医学模式转变、疾病谱的变化,删除了陈旧理论、内容,增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生,充分体现医学教育的特点。
    我社在近几年内,除陆续出版其他专业、层次的医学教材外,还将建设相应的教学资源库、学科网站,以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。
    追求先进的教育理念、教学方法,建设精品教材,是我们共同的愿望!

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