本书与其他同类书的不同之处
1.基础例题紧随知识点的讲解
在新知识点讲解辨析后，马上设置具有说明性的例题进行知识巩固，这样可以使学生做到“学一点，通一点，会一点”，不必来回翻书寻找知识点和例题的对应。
2.设置小栏目进行动态讲解
在知识点的讲解过程中，根据课堂教学情况即时插入“释疑解难”、“探究学习”、“易错点提示”、“疑似点破译”、“课堂问答”、“方法提示”、“心灵交流”等动态小栏目，对教材内容予以补充说明，实现教与学的互动。
3.基础提高两不误
本书不仅有对教材“三基”知识点的讲解，还有将教材中的知识点进行综合和提高总结。书中有综合问题的解析，综合方法的总结，综合题型的归纳，思维误区的提示，专项内容的总结提高，中高考题的讲解。综合性强，目标瞄准中高考。
4.全面解读教材栏目
本书不仅对教材中的知识点进行全面细致的讲解，而且对教材中所涉及的“图表”·“活动”，“教材专栏文献资料”等小栏目都作了导读和提示。这些解读充分满足了广大学子的不同需求。

第五册
**单元 哲思随笔
1 人生的境界
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
2 人是什么
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
3 庄子：在我们远足可走的时候
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
4 孔孟
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
第二单元 文艺短论
5 我国古代小说的发展及其规律
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
6 中国艺术表现里的虚和实
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
走近作者
7 谈中国诗
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
8 重新创造的艺术天地
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
第三单元 中国现代小说
9 阿Q正传
走近作者
融入文本
拓展延伸
练习全解
第四单元 西方现代小说
第五单元 唐诗选粹
第六单元 经典撷珠
第六册
**单元 科技文化随想
第二单元 语言现象释谈
第三单元 《红楼梦》世情选读
第四单元 历史散文采英