本书是一本会计学入门教材，主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。编写上作者注重提高学生运用会计基本理论和方法分析、解决实际问题的能力，吸收了近年来我国会计理论和实践的*新成果，特别是体现了2006年企业会计准则的要求。全书内容系统完整，结构严谨，基本理论阐述清楚，语言叙述深入浅出、通俗易懂，条理清晰。 本书由三部分组成，**部分为正文；第二部分为教学辅导材料，含教师参考资料、教学建议和学生学习资料，思考题、练习题等；第三部分是练习题参考答案。因此，本书既便于教师组织教学、运用教材，也便于学生理解和掌握教材，还便于实际工作者自学。本书由三部分组成，**部分为正文；第二部分为教学辅导材料，含教师参考资料、教学建议和学生学习资料，思考题、练习题等；第三部分是练习题参考答案。因此，本书既便于教师组织教学、运用教材，也便于学生理解和掌握教材，还便于实际工作者自学。

**节 什么是会计
一、会计的产生和发展
会计是在社会生产实践中由于管理经济的需要而产生并发展的。生产活动是人类*基本的实践活动，人类为了生存和发展，必须有一定的物质资料，进行物质资料的生产。生产活动一方面创造社会产品，另一方面发生劳动耗费，为了以较少的劳动耗费获取较多的劳动成果，人们就要对劳动耗费和劳动成果进行计量、记录和比较，这样便产生了*早的会计。
无论在中国还是在外国，会计都有着悠久的历史。会计发展的历史可以分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。
（一）古代会计阶段
从时间上看，古代会计阶段是从会计的产生到复式簿记应用这一时期，大约从旧石器时代的中、晚期到封建社会末期。在会计发展史上，古代会计经历了漫长的发展过程。在人类社会发展初期，由于生产力水平低、生产过程简单，人们对生产活动数量方面的记录仅凭记忆或“结绳记事”“刻木记事”。
据记载，在我国，会计一职*早出现于西周，当时称为司会，掌管王朝的财务收支，以此为滥觞，以后历代王朝都设有会计一职，并逐步发展到民间。当时的会计既有日常的零星核算，又有岁终的整合计算，通过日常零星核算到岁终的核算，达到正确考核王朝财政经济收支的目的。我国古代，官廷会计所用的记账方法是单式记账法，到了唐朝，出现了“四柱清算”，使我国会计技术提高到了一个新的水平。所谓“四柱”，是指旧管、新收、开除、实在，相当于现在的期初结存、本期收入、本期支出、期末结存。四柱之间存在着数量上的平衡关系，旧管（期初结存）+新收（本期收入）=开除（本期支出）+实在（期末结存）。按照这种平衡关系编制的报告就称为“四柱清册”。四柱清算法不仅用于官廷会计，后来也传入民间，这在当时处于世界会计发展的前列。
……

**章 总论
**节 什么是会计
第二节 会计的对象
第三节 会计的职能和目标
第四节 会计核算的工作内容和会计方法
第五节 会计学和会计学科体系
第二章 会计循环（一）：会计分录与会计凭证
**节 会计循环
第二节 会计恒等式
第三节 会计科目和账户
第四节 复式记账
第五节 会计凭证
第三章 会计循环（二）：账簿登记、调账与结账
**节 账簿登记
第二节 调账
第三节 工作底稿
第四节 结账
第四章 会计循环（三）：财务报告
**节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益（股东权益）变动表
第六节 财务报表附注
第五章 制造业主要经济业务核算和成本计算
**节 制造业的生产经营过程和成本计算内容
第二节 筹资业务的核算
第三节 供应过程的核算
第四节 生产过程的核算
第五节 销售过程的核算
第六节 财务成果的核算
第七节 账户的分类
第八节 制造业会计核算案例
第六章 内部控制与财产清查
**节 内部控制制度
第二节 内部控制方法的应用
第三节 财产清查
第七章 会计规范和会计工作组织
**节 会计规范
第二节 会计基本假设和会计信息质量要求
第三节 会计机构和会计人员
第四节 会计职业道德
第五节 会计档案
教师参考资料
学生学习资料
练习题参考答案