本教材在体系结构、内容和研究方法上具有以下特点:**,突出通俗性和前瞻性。企业管理学不同于其他学科,它是一门实践导向很强的科学,是一门科学,也是一门艺术。本书尽量避免抽象的理论和数学推导,将高深的理论用浅显的语言表达出来。在内容上吸收了管理学研究与实践的*新成果,反映了管理学发展趋势。第二,结构新颖。本书改变了以往的结构模式,将企业管理理论分成四篇,既突出了**,又增加了新的内容,一目了然。在形式上参考了国外教材的编写方式并有所发展:每一章的开篇提出相应的管理问题,由此引出本章的管理内容,并在*后根据本章所介绍的管理理论设计了相关管理案例,提出一些与现实企业管理结合紧密的复习题;为了使学生更好地理解每一章中相关的管理理论与方法,我们还设计了许多小的管理个案;在每一章后还安排有与本章内容相关的管理案例研究,使学生可以更深入地去思考、探索所学的管理基本理论与方法。第三,权威性和实践性。本书是由具有多年实际部门工作经验,又具有丰富教学经验的博士、教授编写,他们将管理实践与教学经验有机结合并贯穿体现在教材,使教材贴近国内外企业管理的实际。