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《护理药理学》共42章,在编写过程中,除重视理论联系临床实际外,更着重**不良反应、**相互作用和药疗监护须知等内容的叙述,使《护理药理学》更适用于我国大专院校护理专业作为教材。也可供广大临床护理工作者做参考书应用。

**章 绪言
一、护理药理学内容
二、护士在临床用药中的作用
三、****中的护理须知

第二章 **效应动力学
**节 **作用的基本规律
一、**的基本作用
二、**作用的选择性
三、**的作用方式
四、**作用的临床效果
五、个体差异
第二节 **的量效关系
一、剂量的概念
二、量效反应曲线
三、量反应和质反应
第三节 **作用机制和受体学说
一、**作用机制
二、**和受体学说
三、联合用药

第三章 **代谢动力学
**节 **的转运
一、被动转运
二、主动转运
第二节 **的体内过程
一、**的吸收
二、**与血浆蛋白结合
三、**的分布
四、**的代谢
五、**的排泄
第三节 **代谢动力学的一些基本概念和参数
一、时量曲线
二、**消除动力学
三、表观分布容积
四、血浆半衰期
五、多次给药的时量曲线和稳态血药浓度

第四章 影响**作用的因素
**节 **因素
一、**剂型
二、给药途径
三、**相互作用
四、耐受性和**依赖性
第二节 机体因素
一、生理状态
二、病理状态
三、饮食对**作用的影响
四、时间药理学
五、心理因素与用药关系

第五章 **一般知识和给药护理须知
一、**一般知识
二、常用给药途径的护理注意事项

第六章 传出神经系统药理学概论
**节 传出神经递质及分类
第二节 传出神经递质的生物合成与代谢
一、乙酰胆碱(acetylcholine,ACh)
二、去甲肾上腺素(noradrenaline,NA)
第三节 传出神经的受体分布及效应
一、胆碱受体及效应
二、肾上腺素受体及效应
第四节 传出神经系统**作用方式及分类
一、传出神经系统**作用方式
二、传出神经系统**分类

第七章 拟胆碱药
**节 胆碱受体激动药
一、M、N胆碱受体激动药(完全拟胆碱药)
二、M受体激动药
第二节 抗胆碱酯酶药
一、易逆性抗胆碱酯酶药
二、难逆性抗胆碱酯酶药

第八章 抗胆碱药
**节 M胆碱受体阻断药
一、阿托品类生物碱
二、阿托品的合成代用品
第二节 N胆碱受体阻断药(骨骼肌松弛药)
一、去极化型肌松药
二、非去极松药
第三节 N胆碱受体阻断药(神经节阻断药)

第九章 拟肾上腺素药
**节 激动a和j3受体的拟肾上腺素药
第二节 主要激动a受体的拟肾上腺素药
第三节 主要激动p受体的拟肾上腺素药

第十章 抗肾上腺素药
**节 a受体阻断药
一、非选择性a受体阻断药
二、a受体阻断药
第二节B受体阻断药

第十一章 麻醉药
**节 全身麻醉药
一、吸入麻醉药
二、静脉麻醉药
第二节 局部麻醉药

第十二章 镇静催眠药
**节 苯二氮革类(benzodia—zepines,BDZ)
第二节 巴比妥类
第三节 其他镇静催眠药

第十三章 抗癫痫药和抗惊厥药
**节 抗癫痫药
第二节 抗惊厥药

第十四章 抗震颤麻痹药
**节 补充脑内多巴胺药
第二节 多巴胺受体激动剂
第三节 **性抗胆碱药

第十五章 抗精神失常药
**节 抗精神病药
第二节 抗抑郁药
一、单胺氧化酶**剂(MAOI)
二、三环类抗抑郁药
三、四环类抗抑郁剂
四、5一羟色胺再摄取**剂(SSRT)
五、5一羟色胺及去甲肾上腺素再摄取**剂(SNRI)
六、5一羟色胺受体拮抗剂和再摄取**剂(SARI)
七、去甲肾上腺素及特异性5一羟色胺能抗抑郁药(NassA)
八、选择性去甲肾上腺素再摄取**剂(NRl)
九、**制剂
第三节 心境稳定剂
第四节 抗焦虑药

第十六章 麻醉性镇痛药
**节 **分类和作用机制
一、分类
二、作用机制
第二节 阿片生物碱类镇痛药
第三节 人工合成镇痛药
第四节 阿片受体拮抗剂
第五节 麻醉性镇痛药护理须知

第十七章 解热镇痛**药
一、解热作用
二、镇痛作用
三、**抗风湿作用
**节 **分类
第二节 常用**
第三节 解热镇痛药的**配伍

第十八章 **兴奋药
**节 概述
第二节 常用**

第十九章 **慢性心功能不全药
**节 正性肌力**
一、强心苷类(cardiac glycosides、
二、J3受体激动剂
三、磷酸二酯酶**剂
第二节 血管紧张素I转化酶
**剂及血管紧张素Ⅱ受体拮抗药
一、血管紧张素I转化酶**剂(ACEI)
二、血管紧张素Ⅱ受体拮抗药
第三节 利尿药
第四节 血管扩张药
第五节 8受体阻断药

第二十章 抗心律失常药
**节 抗心律失常药的分类
第二节 临床常用的抗心律失常药
一、I类抗心律失常药
二、Ⅱ类抗心律失常药:受体阻断药
三、Ⅲ类抗心律失常药:延长动作电位时间药
四、Ⅳ类抗心律失常药:钙拮抗剂

第二十一章 抗心绞痛药
**节 硝酸酯类药
第二节 受体阻断药
第三节 钙拮抗药

第二十二章 抗高血压药
**节 抗高血压药的分类
一、交感神经****
二、扩血管药:肼屈嗪、硝普钠等
三、钙拮抗剂:硝苯地平等
四、血管紧张素转化酶**药和血管紧张素Ⅱ受体阻断药:卡托普利和洛沙坦等
五、利尿降压药:氢氯噻嗪、吲哒帕胺等

第二节 常用抗高血压药
一、交感神经**药
二、直接扩张血管药
三、钙拮抗药
四、血管紧张素转化酶**药和血管紧张素Ⅱ受体阻断药
五、利尿药

第二十三章 调节血脂**
一、树脂类
二、烟酸类
三、苯氧酸类
四、3羟基一3一甲基戊二酰辅醇A(HMG—CoA)还原酶**剂类
五、其他降脂**

第二十四章 利尿药和脱水药
**节 利尿药作用的生理学基础
第二节 常用利尿药
一、**利尿药
二、中效利尿药
三、低效利尿药
四、脱水药

第二十五章 作用于血液和造血系统**
**节 抗贫血药
第二节 促白细胞增生药
第三节 影响血凝过程的**
一、止血药
二、抗凝血药
三、抗血小板聚集药

第二十六章 作用于消化系统**
**节 **消化性溃疡和
胃炎**
一、抗酸药
二、胃酸分泌**剂
三、胃肠解痉药
四、胃泌素受体拮抗剂
五、黏膜保护药
六、前列腺素类
七、其他**消化性溃疡药
八、抗茵类药
第二节 助消化药
第三节 促胃肠动力药
第四节 止吐药和催吐药
一、止吐药
二、催吐药
第五节 导泻药和止泻药
一、导泻药
二、止泻药
第六节利胆药

第二十七章 镇咳、祛痰及平喘药
**节 镇咳药
一、**性镇咳药
二、外周性镇咳药
第二节 祛痰药
第三节 平喘药
一、拟肾上腺素药
二、茶碱类
三、抗胆碱药
四、肾上腺皮质激素类药
五、肥大细胞膜稳定药
六、其他药

第二十八章 组胺与抗组胺药
**节 组胺(histamine)
第二节 抗组胺药H受体阻断药

第二十九 章肾上腺皮质激素类药
**节 糖皮质激素类药
第二节 盐皮质激素
第三节 促肾上腺皮质激素

第三十章 甲状腺激素与抗甲状腺药
**节 甲状腺激素
第二节 抗甲状腺药
一、硫脲类
二、碘和碘化物
三、放射性碘
四、受体阻断剂

第三十一章 降血糖药
**节 胰岛素
第二节 口服降血糖药
一、磺酰脲类
二、双胍类
三、胰岛素增敏药
四、a一葡萄糖苷酶**药

第三十二章 **药概述
一、化疗概念
二、机体、**和病原体的相互关系
三、抗茵谱
四、抗药性

第三十三章 抗生素
**节J3一内酰胺类
一、青霉素类
二、头孢菌素类
三、其他-内酰胺类
第二节 大环内酯类、林可霉素类及其他类
第三节 氨基糖苷类和多粘菌素类
一、氨基糖苷类
二、多粘茵素类
第四节 四环素类和氯霉素类
一、四环素类
二、氯霉素(chloramphenic01)

第三十四章 氟喹诺酮类、磺胺类及其他人工合成**药
**节 氟喹诺酮类(第三代喹诺酮类)
第二节 磺胺类**
第三节 甲氧苄啶
第四节 硝基呋喃类
第五节 硝基咪唑类

第三十五章 抗真菌药和抗病毒药
**节抗真菌药
一、**浅部真茵感染的**
二、抗深部真茵药
三、广谱抗真茵药
第二节 抗病毒药

第三十六章 抗结核病药和抗麻风病药
**节 抗结核病药
一、常用抗结核病药
二、抗结核病药的应用原则
第二节 抗麻风病药
一、砜类
二、其他抗麻风病药

第三十七章 抗恶性**药
**节 概述
一、细胞增殖周期的概念
二、**分类
三、抗****常见的不良反应和**措施
第二节 常用抗**药
一、烷化剂
二、抗代谢药
三、抗生素类
四、激素类
五、植物药和其他
第三节 抗****的应用及护理原则
一、联合化疗原则
二、给**法
三、**病人的护理须知

第三十八章 影响免疫功能的**
**节 免疫**剂
一、常用的免疫**剂
二、免疫**剂的不良反应
第二节 免疫增强剂

第三十九章 抗寄生虫病药
**节 抗疟药
一、疟原虫的生活史和抗疟药的作用环节
二、常用抗疟药
第二节 抗阿米巴病药和抗滴虫病药
一、抗阿米巴病药
二、抗滴虫病药
第三节 抗血吸虫病药和抗丝虫病药
一、抗血吸虫病药
二、抗丝虫病药
第四节 驱肠虫药
一、抗肠道蠕虫药
二、抗绦虫药

第四十章 消毒防腐药
**节 总论
一、概述
二、消毒防腐药的选择应用
第二节 各论
一、酚类
二、醇类
三、醛类
四、酸类
五、卤素类
六、氧化剂
七、重金属化合物
八、表面活性剂
九、染料类
十、其他

第四十一章 维生素
**节 水溶性维生素
第二节 脂溶性维生素

第四十二章 水、电解质平衡调节药
**节 电解质平衡调节药
第二节 酸碱平衡调节药
一、碱化剂
二、酸化剂
……

护理人员在临床药疗过程中负有监护职责,要求其不但熟悉每个**的药理知识,还需具备**的一般知识,采用正确的给药途径和用**法,对病人进行全面的用药护理,以达到****的*佳效果。,
一、**一般知识
(一)**的来源
1.天然**是利用自然界中的植物、动物或矿物等经加工后作为**者。其中植物药历史悠久,应用广泛;动物药是将动物整体或脏器或体内排泄物加工供药者,如全蝎、鱼肝油、尿激酶等;矿物药是直接利用矿物或将其加工后供**者,如碘、凡士林等;抗生素由真菌等微生物的培养液中提取或人工半合成品,如青霉素、氨苄西林;生物制品是利用病原微生物、微生物或动物的毒素、人或动物的血液及组织制成的制品,如菌苗、疫苗、抗毒血清、人血免疫球蛋白等。
2.化学合成**化学方法进行人工合成的**。目前在临床应用极为广泛,如阿司匹林、麻黄碱、泼尼松等。
(二)**的制剂
**制剂是根据**需要,将原料药品按药典或其他标准要求,制成具有一定形态和规格、便于使用和保存的制品。制剂的形态差异称为剂型。常用的有:片剂、滴丸剂、胶囊剂、粉剂、颗粒剂、膜剂、栓剂、软膏剂,以及各种内、外用的液体制剂如注射剂、溶液剂、混悬剂、酊剂、合剂、气雾剂和糖浆剂等。
近年来有一类新发展起来的可以控制**释放速率的制剂,有内服、外用、植入等剂型,本类剂型按其释放速率可分为缓释制剂和控释制剂。缓释制剂是指用药后可缓慢地非恒速释放;控释制剂是指用药后可缓慢地恒速或近恒速释放。使用后,**在体内或在与身体接触部位缓缓释放,发挥全身或局部作用。如缓释片,在药片外包一层半透膜,口服后**在一定时间内非恒速排出,俟**释放完毕外壳即被排出体外。
(三)**制剂质量的外观检查
护理人员在领取药品或使用制剂前,需要通过肉眼对**制剂的外观质量进行一般的检查,若发现有破损、变色等,不宜应用。
1.对固体剂型进行检查检查制剂的形态是否完好无损,有无霉变、粘连、变色等。
2.对液体剂型进行检查检查液体是否有沉淀、变色、絮状物、霉菌团等;注射用的安瓿或药瓶必须是标签明确,外观清洁、无裂痕及破损、封口严密无松动等。
(四)药品的管理与贮存
《中华人民共和国药品管理法》规定,对麻醉药品、精神药品、毒性药品、放射性药品实施严格的特殊管理与贮存,既要保证**需要,又要防止滥用造成严重后果。 教材建设是提高教学水平的一项重要任务。作为知识的载体,教材是学习专业知识的**工具,亦是启迪思考的引导书。学校的领导和教师必须十分重视教材建设工作。
医学高等专科学校是为我国培养助理医师的学校,广大教师和学生希望能有一套适用这一层次医学教育的教材。过去用的医学专科教育的教材,不少是本科教材的“压缩版”,给教与学带来困难。为了解决专科教材建设中存在的这种问题,北京大学医学出版社(即原北京医科大学出版社)于1993年和2002年两次组织了北医的老师和华北地区医学专科学校的老师,经过研讨,编写了临床医学专业教材(**版和第二版),并于2000年组织了护理专业的专科教材。十几年来,通过教学实践表明这两套教材具有较好的适用性,其中许多教材被评为教育部“十五”及。“十一五”**级规划教材。
为了进一步适应科学技术的发展和社会大众对**保健需求的提高,落实以人为本的科学发展观,提高专科医学教育的质量,2007年北京大学医学出版社决定在全国范围内组织有关学校的老师编写第三版临床医学专业和第二版护理专业教材。为此,成立了教材编审委员会,以推���教材建设的改革,进一步提高其适用性。本版教材本着“理论够用,结合实践,指导自学”的原则,力求语言流畅,叙述清晰,图文并茂,利于教学。同时参考了助理医师执业资格考试的要求,使教材内容更加符合未来职业实践的要求。
教材建设不只是编写,加强研讨同样十分重要。在北京大学医学出版社的支持下,教材编审委员会将认真组织好各科教材的研讨会,推动教学改革,提高教学质量。我们诚恳地希望使用本套教材的各校师生能适时地提出你们的建议和指正,使本套教材能与时俱进,为我国的医学专科教育做出贡献。