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张剑平 / 高等教育出版社 / 2013年09月 / 274页 / 约重0.430KG《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:现代教育技术(第3版)》是国家精品课程“现代教育技术”的主讲教材。全书按照教育技术理论基础、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价3个篇章展开，内容共分为10章…… -
钟启泉 汪霞 王文静 / 华东师范大学出版社 / 2008年01月 / 323页 / 约重0.434KG作为21世纪的教材,是为培养新世纪教师队伍的生力军而编写的,应该具有时代气息。所以,我们一方面不仅重视现代科学技术发展对课程与教学理论研究的影响,还充分运用了现代信息技术和国际流行的新的认知学习工具。…… -
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李山林 / 湖南师范大学出版社 / 2006年01月 / 422页 / 约重0.530KG本教材特别注重语文教学的应用技术理论,“技能篇”共12章,涉及语文教学方方面面的技能,是直接用来指导语文教学的操作理论。 在深度上,本教材保持应用理论的品格,不过度深入,不任意发挥,保持理论本色,…… -
朱德全 易连云 / 西南师范大学出版社 / 2007年07月 / 530页 / 约重0.510KG教育学长期以来,一直作为师范院校大学的公共基础课程受到学校的重视。在我校的教育学课程建设中,我们走过了一个漫长而又艰苦的道路。自20世纪70年代末,80年代初以来我校公共课教育学教研室便开始了对这门课…… -
吴军其 / 北京大学出版社 / 2013年09月 / 244页 / 约重0.450KG本书在分析国内外信息技术教育教学经验的基础上,结合大量的真实教学案例,全方位探讨了信息技术课程教学理论与实践。全书分为四个板块,共13章。第一个板块是理论篇,论述了信息技术教育的意义与作用、信息技术教…… -
张红霞. / 高等教育出版社 / 2010年07月 / 317页 / 约重0.410KG《小学科学课程与教学(第2版)》以国际科学教育理论和实践的最新进展为视野，以我国科学教育发展的现实为根据，以“自然课”的理论和实践经验及师资条件为基础，在全面论述科学课程与教学诸多经典主题的同时，充分…… -
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王磊 / 北京师范大学出版社 / 2020年07月 / 345页 / 约重0.440KG《中学化学实验及教学研究》一直以来都是高校化学专业师范生必须要学习的一门重要课程,这门课程与《化学教学设计与实践》课共同构成师范生教学实践能力培养的基础课。近年来,不少高校对于本科生的化学实验教学体系…… -
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谢幼如 / 中国铁道出版社 / 2011年09月 / 297页 / 约重0.490KG本书以职业为导向,在介绍教育技术常用研究方法与工具的基础上,以教育技术研究项目为切入点,着重探讨研究方法在项目实践中的综合应用,培养学生从事科学研究的能力。 -
陈琳 / 高等教育出版社 / 2014年09月 / 381页 / 约重0.660KG《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:现代教育技术(第2版)》为教师教育国家精品资源共享课“现代教育技术”的配套教材。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:现代教育技术(第2版)》是在第一版的基础…… -
蔡冠群 夏家顺 / 大连理工大学出版社 / 2010年09月 / 263页 / 约重0.420KG《微格教学原理与训练实用教程》为了加强高等师范学校学生的教师职业技能训练，早在1992年原国家教委就颁布了《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本要求》，1994年国家教委又印发了委托首都师范学起草的…… -
汪崇渝 / 北京师范大学出版社 / 2011年07月 / 261页 / 约重0.350KG《》主要内容包括:现代教育技术的基本概念、研究范畴、发展历程,现代教育技术与教育改革的关系;现代教育技术热点,包括教育信息化、数字化学习资源、信息化教学设计、信息技术与课程整合、现代远程教育;现代教育…… -
洪明 / 北京大学出版社 / 2014年09月 / 362页 / 约重0.630KG教育知识与能力-(中学)_洪明_北京大学_ -
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