《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材:基础护理学(第2版)》共19章。编写时以护理岗位需求为导向、结合护士执业准入要求,以职业能力培养为目标,以护理工作过程为依据,从患者的门诊护理、入院护理、住院护理和出院护理等环节,以护理程序为主线和框架进行编写,并增加了死亡教育、出院后续护理等内容,充分体现对护理对象实施全程护理的理念。在编写体例上,章前有学习要求,正文中穿插课堂互动和考点链接,技能操作用图表标示,章后有模拟测试题。学习要求给出本章具体的知识、能力与素质目标。知识目标用说出、叙述、阐述、概述、解释等行为动词描述;能力目标用学会做、熟练进行、能应用、能解决等行为动词描述;素质目标从学习态度、职业素养、人文关怀、团队协作等方面描述。课堂互动以老师提问学生回答或学生间相互讨论等多种形式给出题目,如列出案例,提出问题,增加课堂讨论,以提高学生理论联系实际和增强学生应用知识分析问题、解决问题的能力,培养学生评判性思维能力。技能操作以护理程序为框架,以评估、计划、实施、评价为主线,操作实施从操作程序、操作步骤、要点三方面用图表标示,简洁明了,特别是操作程序进行提炼归纳便于记忆。考点链

**章 门诊护理
**节 医院
第二节 门诊部
第二章 入院护理
**节 病区
第二节 床单位的准备
第三节 入院护理
第四节 患者搬运护理
第三章 舒适与**
**节 概述
第二节 卧位与舒适
第三节 **与舒适
第四节 疼痛护理
第四章 休息与活动护理
**节 休息与睡眠
第二节 活动
第五章 医院感染的预防与控制
**节 医院内感染
第二节 清洁、消毒、**
第三节 无菌技术
第四节 隔离技术
第五节 供应室
第六章 生命体征的观察及护理
**节 体温的观察与护理
第二节 脉搏的观察及护理
第三节 呼吸的观察与护理
第四节 血压的观察与护理
第七章 患者的清洁护理
**节 口腔护理
第二节 头发护理
第三节 皮肤护理
第四节 压疮的预防与护理
第五节 晨晚间护理
第八章 饮食护理
**节 营养与健康
第二节 医院饮食
第三节 饮食护理
第四节 管饲饮食护理
第九章 排泄护理
**节 排便护理
第二节 排尿护理
第十章 冷热疗护理
**节 热疗护理
第二节 冷疗护理
第十一章 护理**与职业防护
**节 护理**防范
第二节 护理职业防护
第十二章 **疗法
**节 给药的基本知识
第二节 口服给药法
第三节 注射给药法
第四节 雾化吸人法
第十三章 **过敏试验法
**节 青霉素过敏试验
第二节 其他过敏试验法
第十四章 静脉输液与输血
**节 静脉输液法
第二节 静脉输血法
第十五章 标本采集
**节 标本采集的意义和原则
第二节 各种标本采集法
第十六章 病情观察及危重患者的一般急救护理
**节 病情观察
第二节 抢救室的管理及危重患者的支持性护理
第三节 危重患者的一般急救技术
第十七章 死亡教育与临终关怀护理
**节 死亡教育
第二节 临终关怀
第三节 临终患者及其家属的护理
第四节 尸体护理
第十八章 **与护理文件的书写
**节 **与护理文件书写的意义及要求
第二节 **与护理文件的书写
第三节 病案保管
第十九章 出院护理
**节 出院前护理
第二节 出院时护理
第三节 出院后护理
模拟测试卷
参考答案
参考文献
附录:医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则
中英文对照